人文社科 第60页
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        浅谈高校创业型学生社团的构建作者简介:赵陈萍,女,1987年5月生,江苏农林职业技术学院信息工程系辅导员、助教,主要从事就业与创业指导研究。 [中图分类号]:G640[文献标识码]:A [文章编号]:1002-2139(2013)-14--0... sansa2025人文社科
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        南京市高校贫困大学生的心理健康问题调查研究中图分类号:C913文献标志码:A文章编号:1002-2589(2013)15-0084-02 一、对南京市贫困大学生心理健康问题状况的调查 (一)研究对象和方法... sansa2025人文社科
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        利用网络教学促进高职院校中职生源学生英语学习0引言 2012年浙江省出台《浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》,明确浙江省将进一步扩大高职教育面向中职毕业生的招生规模,完善五年制“3+2”,“五年一贯制”,高职单考单招和技能优秀中职毕业生免试升学政策。到20... sansa2025人文社科
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        基于高职女大学生行为特点的创业教育分析中图分类号:G711文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2017.03.075 高等教育要更加注重内涵发展在中共十八大报告中被提出,终身教育体系要加以完善,使得社会形成一个学习的氛围。贯彻和落实劳... sansa2025人文社科
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        小学体育教学学生主动性的发挥作者简介:洪婉娇(1983.9-),女,汉,福建省南安市官桥中心小学,本科,职称:小学一级。 [中图分类号]:G623.8[文献标识码]:A [文章编号]:1002-2139(2013)-3-0-01... sansa2025人文社科
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        新形势下高校学生工作创新研究中图分类号:G647文献标志码:A文章编号:1002-2589(2015)11-0209-02 随着改革开放和社会主义市场经济的发展,特别是在经济全球化、社会信息化的时代背景下,高校学生管理工作形势发生了新的变化,对当前高校学... sansa2025人文社科
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        浅议高职院校“专职辅导员”+“兼职班主任”学生管理模式一、我院学生管理的现状及特点 (一)我院学生管理人员配备的现状分析 学院是一所由湖北省政府主办的具有铁路特色的全日制普通高等职业院校。学院现设有运输与管理工程系、机车车辆工程系、铁道信号与工程系、电子电气工程系、护理学院... sansa2025人文社科
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        如何让小学生找到学习数学的方法学习方法既指学习时应遵循的一些原则要求,又指学习时采取的手段、方式、途径。在学习中,根据学科的特点,让学生选择适合自己的学习方式,以提高学习效果。《数学课程标准》指出:“小学生必须掌握,并且具有一定的学习数学的方法,提高和发展其学习能力。”... sansa2025人文社科
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        浅析高校图书馆与大学生信息素养知识经济时代,是一个知识信息全面爆发的时代,我们每天面对纷繁复杂的信息,如何去鉴别,筛选,评价,使用自己所需的信息,拥有一定信息素养成为21世纪人们必备技能之一。而作为未来经济建设和社会发展主要力量的当代大学生,其信息素养的高低尤为重要。作... sansa2025人文社科
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        浅谈小学高年级学生音乐乐理的学习音乐知识在音乐《课程标准》中的内容非常丰富:乐理基础知识、视唱练耳、歌曲教学、乐器欣赏……乐理知识在小学音乐教学中占有一席之地,乐理知识(简称乐理)的学习,可以丰富学生学习音乐的内涵,提高学生的音乐素养。就小学高年级的学生而言,同学们对音乐... sansa2025人文社科
