人文社科 第48页

　　　　实践活动，是一项由内而外、由情而生的付诸实际行动的自觉意识和内在行为.小学生学习数学学科知识，应该是一种自愿、积极、主动的实践行动.但由于小学生所处的心智发展阶段，所处的心理发展阶段，对学习活动的目标、意义以及努力的方向，还没有一个完整...

　　　　大学生是我国社会主义现代化建设过程中不可欠缺的人才储备。只有不断创新和完善高校思想政治教育工作，才能够完成高等教育的培养任务，将大学生培养为新时期要求的合格人才，才能够保证社会和经济发展目标的实现。高校思想政治教育应该从大学生实际出发，形成...

　　　　虚拟现实技术作为一项最新的科技成果，已经在很多领域被应用实践。作为教育行业的高职院校，在倡导新型教学方式方法的同时，也应该将高科技成果运用到教学中来。高职院校的学生对新生事物的接受和领受能力较其他人要强，所以在教学中应用虚拟现实技术，既能达...

　　　　中图分类号：D648文献标识码：A文章编号：1674-3520（2015）-01-00-01　　教育，民生之本，强国之基；教育改革，突破藩篱，提振信心。时下十八届三中全会种种改革举措，使教育改革扎实稳步推进。中国教育面临的诸多问...

　　　　国学教育是以传承弘扬中华优秀传统文化为载体，培养学生文化素养与人文精神、民族意识与民族精神、健全人格与品德修养所进行的一系列中华传统文化教育活动。国学教育的目的在于引导高职学生了解中华传统文化经典和优秀的中华文明，接受人文精神熏陶，培养古典...

　　　　Abstract：Thevolunteerserviceisanimportantcarrierofcultivatingcollegestudents′socialistcorevalues，butwith...

　　　　摘要：长期以来国内高校思想政治理论课教育中存在的种种不良现象背后的原因是整个思想政治理论课教育不是以学生为本，而是以学生为末，本末倒置，是一种反主体教育。要改变这种状况，教师必须重视学生主体性的培育，激活大学生的学习主体性，在教学活动中有效...

　　　　受各种因素的影响，目前我国大学贫困生的人数比例逐年升高，许多学生因为家庭经济困难放弃接受高等教育的机会，或无法顺利完成大学学业。国家和学校为了保证家庭经济困难的学生顺利完成学业，出台了许多和贫困生相关的资助政策，形成了一套资助体系。“为能使...

　　　　每个人都是独立的个体，都独具特色。生活条件、社会地位、人生阅历、受教育程度等外在因素的不同，人们所形成的“个性”不同，而且每个人的“个性”都具有相对稳定性。高校学生也不例外，他们具有区别与他人的“个人标示”，即个人品质和特征，在行动力上也表...

　　　　中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1009-0118（2013）02-0033-02　　一、近年来大学生选择自主创业因素　　（一）个人因素，自身择业选择　　高校毕业生充满激情，思维敏捷，学习实践能力强，工作有...