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人文社科 第44页

  • 谈高中化学教学中学生发散思维能力的培养

        随着高中教育的不断发展,传统的高中化学教育方法已经逐渐淡出了人们的视线,如何对高中化学进行革新与发展,成为现代高中化学教育工作者共同关注的问题。  一、改变教学方法,革新教学思维  实践证明,传统的化学教学在灵活性以及创新性...

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  • 引领学生走进高雅艺术殿堂的基本途径

        新课改以来,广大教师践行新的课程理念,落实三维目标,转变教与学的方式,使高中音乐教育教学取得良好的发展态势。但是一线教师也面临着诸多的困惑与现实的问题,其中,在青少年普遍喜爱流行音乐的背景下,怎样使学生真正喜欢教材中的经典音乐作品,引领学生...

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  • 山东省第六届体育教育专业大学生基本功大赛成绩分析

        山东省体育教育专业毕业人数每年持续增多,为保障体育教育专业学生的专业素质,检查各高校体育教育办学模式和教学质量水平,促进高校体育教育专业师资队伍建设,适应新课程改革的需要,加强各高校之间的相互学习交流,山东省教育厅每2年举办一次山东省体育教...

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  • 学生抽象思维能力在高中物理教学中的提高

        【中图分类号】G633.7【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)06-0179-02  随着素质教育的推进,我国教育面临着多重机遇与挑战。高中物理教学是高中教育中的重要课程之一。高中物理作为一门比较严密、系统...

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  • 高职辅导员如何做好学生的管理工作

        近年来,随着我国教育改革的推进,高职教育获得了长足的发展。新形势下,如何做好高职学生的管理工作,是当前高职院校辅导员所面临的一个重大问题。辅导员,既是学生的管理者、教育者,也是学生和家长的服务者,拥有多重身份。同时,这也就决定了辅导员工作的...

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  • 高校科技成果转化与大学生创新创业平台互动机制研究

        中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1674-098X(2015)07(a)-0235-01  国务院总理李克强在国务院常务会议上提出要促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围,激发年轻人学习职业技能的积极性。教...

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  • 探析如何在幼儿园教学中培养学生的观察能力

        中图分类号:G612文献标识码:A文章编号:1674-098X(2015)08(a)-0186-02  观察能力是幼儿对世界进行观察和认知的重要能力,在幼儿园日常教育教学过程中,教师要为幼儿提供良好的观察环境,支持幼儿进行观察,...

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  • 大学生思想政治教育生活化探究

        一、大学生思想政治教育生活化的概念  20世纪30年代,德国现象学家胡塞尔提出生活世界的观点,即是生活化概念的起源,这一观点是他在审视现代教育的过程中提出的,但是他并没有对生活世界作出明确的界定。大学生思想政治教育作为一门科学的教育...

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  • 小学生口语交际能力的培养

        中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1002-7661(2015)04-294-01  培养学生识字写字、阅读、写作、口语交际的能力是语文新课标明确规定的教学的中心任务之一。叶圣陶先生说过:“语就是口头语言,文就是书面语...

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  • 高中数学教学中如何培养学生的思考能力

        数学在高中的课程中属于难度较大的一门课程。数学能力的高低一定程度上决定了学生在高考中的位置,同时数学作为一门理科必备学科,也是很多高校在选择学生的时候的一项参考。可见数学的能力是高中时期内的重点能力。只有拥有了本门学科的思维,才能感受到日常...

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