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TA的作品

  • 浅议基于学生主体发展的高校学生管理改革路径

        中图分类号:G640文献标识码:A  随着我国社会的转型,以及高校内部管理制度改革深化,高校学生管理中的学生主体问题逐渐凸显,“根本不是学生或其他任何人,而是时代本身和当前全世界的教育现状正在再次迫使大学要把学生放在中心位置―为学...

    sansa2025理工科类
  • 高校就业困难学生“四位一体”的帮扶机制探析

        1就业困难学生的概念分析  “就业困难群体”最初特指下岗职工或文化程度低的再就业高龄人员。进入21世纪,我国随着高校扩招、毕业生的总量剧增,而社会所能提供的就业岗位总量没有变化。在这种情况下,大学生的就业竞争日趋激烈,一部分就业竞...

    sansa2025未命名
  • 培养小学生口语交际良好习惯的点滴做法

        英语口语交际是指口头上运用英语进行人与人之间的往来接触,也就是交际双方为了特定的目的运用口头语言和适当的表达方式进行的思想情感交流,是一种在交往中表现出来的灵活的听说能力和应变能力。对小学生来说,英语口语交际是学习英语的重要前提,老师作为孩...

    sansa2025经济管理
  • “寝室导生制”高校学生公寓管理模式的建构

        伴随着高等教育的不断普及与发展,大学生的培养形态从以前的精英化向着大众化方向转变。尤其是随着高校扩招政策的广泛推行,高校学生数量持续增长,很多问题也随之而来。有的学生适应能力较差,不能很好地完成由高中到大学生活的良好过渡,学习成绩开始下滑;...

    sansa2025未命名
  • 职业院校计算机活动教学中促进学生思维发展的五大策略

        中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1002-2589(2013)33-0231-03  引言  近几年来,职业院校的计算机教育在规模上有了很大的发展,但在人才培养方面却存在着诸多不容忽视的问题,现行的教育体制和...

    sansa2025未命名
  • 大学生文明修身教育初探

        1大学生文明修身的内涵  1.1文明修身的传统内涵  中国传统文化中历来注重个人品行德性的修养,《大学》里说:“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”这一由...

    sansa2025经济管理
  • 新形势下高职院校学生职业精神培养探析

        习近平总书记在2014年全国职业教育工作会议召开之际,就加快职业教育发展作出重要指示:必须高度重视、加快发展职业教育,在发展职业教育过程中,要树立正确的人才观,培养和践行社会主义核心价值观。职业教育必须注重培养劳动者的职业规范和职业精神,而...

    sansa2025教育师范
  • “语言暴力”现象对小学生的危害及消除对策

        中图分类号:G620文献标志码:A文章编号:1002-2589(2015)15-0178-02  语言是人类文明程度的体现,教师是一个特殊的职业,这个职业的特殊性在于教师是专门用语言传授知识解决疑难的。因而,教学用语是否规范成为...

    sansa2025未命名
  • 初中语文教学如何培养学生的学习能力

        长期以来,在语文教学中,虽然有进步但是并不大,很多教师都专注于教授知识的环节,而忽视了对学生学习能力的培养。知识的传授固然重要,但是相比较而言,掌握学习能力效果更好,它也许会影响到一个人的一生发展,这种价值是难以想象的。因此,针对语文教学中...

    sansa2025人文社科
  • 大学生心理健康问题刍议

        中图分类号:B84文献标识码:A文章编号:1673-1069(2016)22-151-2  1大学生心理健康问题的主要表现及存在的问题  1.1学业困惑  大学生的职业发展是大学生尤为关注的热点。面对当...

    sansa2025理工科类
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