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TA的作品
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高中物理教学中学生创造性思维的培养分析
在高中的理科学习中,我们都知道高中物理的难度相当高,很难将其学得很好,因为高中物理对学生的思维能力、逻辑能力要求都比较高,随着时代的快速发展,社会需求的不断改变,教育也在为培养更出色的社会人才而努力改革调整,物理的教学也在不断探索新的发展模...
sansa2025经济管理 -
初中化学教学中如何培养学生的创新能力
《化学课程标准》中明确指出:“要努力开拓学生的视野,注重培养学生的创新精神和创造性思维。”化学教学其目的就是培养学生积极主动地获取化学知识,激发学习兴趣,培养创新精神和实践能力。“创新的关键在人才,人才的成长靠教育。”创新能力的培养,应该成...
sansa2025教育师范 -
高职院校大学生心理健康教育现状研究
中图分类号:G441文献标识码:A 近年来高校大学生因情感问题、学业压力等原因选择轻生的报道屡见不鲜。由此可见高校学生心理问题不容忽视,开展心理健康教育对学生正确人生观、价值观、世界观的构建有着重要的意义。...
sansa2025理工科类 -
独立学院中医学专业学生毕业实习岗前培训实践与研究
毕业实习是医学生向医生转变的一个重要时期,毕业实习岗前培训为缩短实习医生适应时间、提高实习质量起着重要作用[1]。随着我国医学教育规模扩大,2014年国家卫计委、教育部和国家中医药管理局联合印发了《医师资格考试报名资格规定(2014版)》的...
sansa2025未命名 -
高校辅导员学生管理工作方法初探
[DOI]1013939/jcnkizgsc201537181 近些年来,高校辅导员在学生管理工作中,受到管理观念、管理方法、管理策略等几方面因素的影响,学生管理质量一直不高。对此,高校辅导员应根据学生的实际情况,运用有效的方法对...
sansa2025人文社科 -
教师在高中语文阅读教学中如何引导学生自主学习
自主性教学一改以往的机械训练方法,给学生更多的自主空间,使我国高中语文教学取得了新突破。然而,由于这种教学方式刚刚出现,还不够成熟,所以,还存在着很多的问题与不足。想要解决这些问题,教师就要探索出一种切实可行的方法,建立系统的自主性阅读教学...
sansa2025未命名 -
同伴教育在提高三年制医学生临床实习效果中的应用
[摘要]目的探讨同伴教育模式在三年制医学生临床实习中的应用效果。方法以2013级的27名学生和2012级的31名临床医学实习生分别作为实验组和对照组,分别运用同伴教育模式和传统教学模式,通过内、外、妇、儿、中医、社区6个专业的五站式出科...
sansa2025理工科类 -
独立学院大学生艺术团建设与发展的思考
[中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2014)08-0251-02 培养全面发展的立体交叉型人才,是高等院校教育的根本职能与神圣使命,在高校发展建设过程中,校园文化的建设显得尤其重要。大学生艺...
sansa2025经济管理 -
新形势下提升高校学生干部综合素养途径的思考
高校学生干部是大学生中非常重要的一个群体,他们既是高校学生管理工作的参与者,又是老师与同学之间联系的重要纽带。对于学校而言,他们是高校实现学生自我教育、自我管理、自我服务的中坚力量;对于普通同学而言,他们是自己学习的榜样、奋斗的目标。因此建...
sansa2025人文社科 -
新课程背景下小学语文教师的学生观及其转变的研究
教师对待学生的看法、态度等问题,即教师的学生观问题。学生观作为教师教育观的组成部分之一,在教学活动中具有导向作用。教师的学生观通过其在教学活动中的种种行为展现出来,对学生的学业水平、身心健康等具有重要影响。 一、结合教师的年龄特点...
sansa2025未命名