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TA的作品

  • 浅谈个体政治社会化在高校学生中的运用

        思想政治教育是指社会和社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其社会成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所需要的思想政治品德的社会实践活动。它是一项专门做人的工作,对塑造人的全面素质、促进人的全面而自由的发展...

    sansa2025理工科类
  • 小学数学教学中学生反思能力的培养策略

        当今社会中,小学生由于社会经历和人生经历相当少,个体人格和思想还有较大的可塑造性,心理素质还有待进一步提高。这些因素使得小学生群体在自我监督方面还存在一些问题,难以做到对学习的每个环节形成有效的自我监督,以及给自己及时有效的反馈,进而不能对...

    sansa2025人文社科
  • 职高类“问题学生”教育案例分析

        [中图分类号]G715  [文献标识码]A  [文章编号]2095-37122014)29-0020-03[WN]  目前,按照学校的招生情况,我校每年的三年制职高的录取分数线在全校各专业中属于低分段,班级中有相当一...

    sansa2025教育师范
  • 浅谈针对学习困难学生的教育策略

        早在20世纪60年代,学习困难现象就已经为心里学界和教育界瞩目,进入21世纪以来,各国对于学习困难者的研究也愈加关注,日本将这方面的研究视为21世纪教育科研的六大攻关项目之一,美国政府于世纪之交通过了《不让一个孩子掉队》的总统法案。而我国与...

    sansa2025经济管理
  • 调动学生非智力因素,提高英语课堂教学效率

        新课程背景下,江苏省教育厅积极推进教学改革,大力提倡素质教育。2009年6月12日,江苏省教育厅在宁召开全省规范中小学办学行为深入实施素质教育工作推进会,以全面动员和部署规范中小学办学行为,切实减轻中小学课业负担,着力健全和完善深入实施素质...

    sansa2025未命名
  • 浅析当前大学生心理辅导存在的问题和解决路径

        随着社会的不断发展,大学生的心理问题日趋增多,尤其是各种心理失调导致的各种社会问题也普遍增多,这不仅严重影响了学生的学习和生活也影响了社会的稳定和和谐。健康的心理是一个优秀人才的重要基础,高校作为学生接受思想教育的主要基地,应该对学生的心理...

    sansa2025人文社科
  • 如何培养初中学生学习数学的兴趣

        摘要作为一名中学的数学教师,尤其是新教师,尽可能让学生对学习数学感兴趣,学好数学,是我们每一位老师去思考、去探索的重要问题。课堂上怎样吸引学生,激发学生学习数学的兴趣,是非常基本的课堂教学技能。教与学是师生心灵的沟通,成功的教学不是靠...

    sansa2025未命名
  • 加强数学思维训练,培养学生数学能力

        数学作为理科范畴,其教学重点在于引发学生的思维。同时小学数学作为基础性教育内容,其教学目标之一在于引导学生能够运用已知知识解决未知的问题,这样的目标离不开培养学生的数学思维。同时小学是重要的基础学习阶段,考虑到学生今后更长远的发展,培养学生...

    sansa2025理工科类
  • 大学生加入养老护理员队伍的机制研究

        截至2012年末,浙江省60岁及以上老年人口857.69万人,占总人口的17.87%,比上年同期净增34.46万人,增长4.19%。65岁及以上老年人占总人口的11.93%,70岁及以上老年人口380.58万人,占总人口的7.93%,80岁...

    sansa2025人文社科
  • 浅谈如何提高小学生的英语口语水平

        在小学英语教学中,如何提高学生的口语水平呢?面向小学生开展的口语训练活动,要从学生的基本特点出发,围绕以学生为中心的教学理念组织教学活动。与传统教学相比,教师要将更多的精力放在培养学生的口语训练方面,而且教师要相信口语的训练实际上也可以帮助...

    sansa2025经济管理
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