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TA的作品

  • 加强高校大学生基础文明教育路径探究

        随着党的十八大、十八届三中、四中全会的胜利召开,特别是我国现代化建设的快速推进,作为社会主义现代化建设的主力军――大学生,其文明修养,不仅仅关系到个人的发展,关系到高校校园文化建设,更是关系到我国建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的进...

    sansa2025教育师范
  • 在作文教学中培养学生的创新意识

        作文教学作为语文教学的重要组成部分,长期以来,一直困扰着每一位语文教师。学生不爱写作文,教师发愁改作文。作文课堂上,老师如果不进行写作指导,学生往往无从下手;课后,教师的办公桌上则堆起了一座又一座的大山,每天“搬山”不止,眼见心烦。有时在长...

    sansa2025未命名
  • 浅谈职业院校学生思想政治教育方法的有效性

        现代社会对大学生思想政治工作教育十分重视,培养学生德智体美全面发展,是现在职业院校追求的教学理念和方针,提高学生的综合能力。对学生进行思想政治教育,也是顺应社会经济发展的必然趋势。同时,这就需要职业院校顺利有效的进行思想政治教育工作,完善教...

    sansa2025未命名
  • 高职院校大学生思想政治教育实效性探究

        中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1002-2589(2014)29-0295-02  高职院校作为我国高校的重要组成部分,所占高校总数比例已近1/2。高职院校培养出来的学生对外我国的意识形态、价值观念认同与否,直接影...

    sansa2025经济管理
  • 高中政治教学如何有效激发学生的兴趣

        在学习活动中,兴趣不仅是最好的老师,而且是最好的动力。高中政治课程是培养学生政治、经济、哲学等方面知识和素养的主要阵地,对学生树立正确的世界观、人生观、价值观影响重大。面对如此重要的学科,如果学生对课程学习提不起兴趣,则不仅会让高中政治教学...

    sansa2025理工科类
  • “90后”高职大学生心理健康与对策研究

        “90后”高职大学生是指1990年到1999年年底出生的进入高职院校的社会公民。2008年秋季入学的大一新生中很大一部分是出生于1990年,也就意味着大学迎来了首批“90后”大学生,从此大学生主体进入了“90后”时代。受时代发展、物质条件、...

    sansa2025人文社科
  • 从少数民族大学生的身份认同看高校思想政治教育

        中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1002-2589(2013)15-0378-02  一、少数民族大学生的民族意识和身份认同问题  梁启超曾说“何谓民族意识?谓对他而自觉为我。‘彼,日本人;我,中国人’,凡遇...

    sansa2025理工科类
  • 农村大学生的社会支持、心理弹性与主观幸福感的关系研究

        1引言近二三十年来,社会支持、心理弹性和主观幸福感的相关研究受到日益广泛的关注,这些研究的结果促使人们以积极的视角看待压力、逆境中人的发展。在我国,由于多方面的原因,农村大学生走入大学后,可能面临更多物质、精神等方面的冲撞,心理健康水平受...

    sansa2025教育师范
  • 高职学生实习质量评价体系建构

        [作者简介]郭防(1978-),男,山东聊城人,郑州旅游职业学院,讲师,硕士,研究方向为旅游区域经济。(河南郑州450009)  [基金项目]本文系2010年度郑州旅游职业学院课题“酒店专业学生实习实效调查报告”的研究成果。(...

    sansa2025经济管理
  • 以人为本理念下大学生思想政治教育生活化发展趋势

        教育的根本目的是建构人的生活,实现人生的价值。如果离开生活空谈教育,那么这样的教育将走向虚无,也就没有任何存在的意义和价值了。因此,大学生思想政治教育必须关注大学生的生活实际,针对他们实际需要来组织和建构教育内容。朝着生活化的向度发展。...

    sansa2025未命名
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