教育师范 第56页

　　　　中图分类号：G718.5文献标识码：A文章编号：1003-9082（2014）09-0257-01　　一、校园内潜在的火灾安全隐患　　1.属地隐患校园内的厅堂楼舍，教室、寝室、礼堂、实训室、计算机室、实验室，在重多学习...

　　　　[中图分类号]：G64[文献标识码]：A　　[文章编号]：1002-2139（2013）-9--01　　随着高职教育的快速发展，高职院校面临着用人单位对学校的高度重视，对高校学生管理工作提出更高的要求。我们必须结合当今形式...

　　　　本项目为咸阳职业技术学院科研基金项目“高职院校??计技能大赛与实践教学融合研究”（项目编号：2016JYC09）；项目主持人：贾鹏芳。　　研究问题及方法　　1.问题提出：在高职教育中，一个专业能否很好地生存发展，归根到底是由...

　　　　职业教育的最终目的是满足社会需求，提升学生就业质量。这就决定了教育过程中必须以培养实用型的技术人才最根本目标。增强实用型技能人才的培养要以提升学生就业质量为最终目标，在这样的条件下，学生的个人需求才能得到有效满足，职业教育的功能才能完整体现...

　　　　中图分类号：G646文献标志码：A文章编号：1002-2589（2013）09-0189-02　　绥化学院地处黑龙江中南部的绥化市，属于经济欠发达地区，培养目标定位为地方培养生产和管理的应用型人才。如何提高应用型人才培养质量、探...

　　　　一、创设情境，激励学生学会学习　　1.创设富有趣味性、探索性的情景，激发学生的认识兴趣　　传统的数学课堂上，学生的主动性不高，主要原因就是教师的教学方式是“灌输式”，而新课标要求数学课堂上教师的教学方式应该是启发式教学，两种...

　　　　素质教育的深入发展，要求培养全面发展的应用型人才，即加强理论学习和实践活动的联系。化学学科作为一门操作性较强的学科知识，如何加强其走出课堂、走出教材、走成社会生活成为当前素质教育发展的重要研究项目。而与此同时，教学活动的生活化发展理念为化学...

　　　　中图分类号R197.32文献标识码B文章编号1674-6805（2016）16-0159-02　　doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2016.16.084　　医学是一门涉及人类生命健康的崇高学科，医...

　　　　如何激发学生的写作热情一直是中学作文课探讨的问题。我认为解决这个问题的重点是要了解学生的心理特点，贴近学生的生活实际来命题，才能“言为心声”，让学生写出文、理、情并茂的文章。　　一、运用探索、猎奇心理命题...

　　　　中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589（2016）03-0236-02　　随着互联网的兴起普及和信息技术的突飞猛进，全球迈入了信息化时代。在这样一个网络社会，网上交友、求学、购物、办事越来越成为高校大学生...