人文社科 第67页
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        “互联网+”背景下完善大学生创业教育途径探析中图分类号:F24 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2017.11.033 2015年3月5日十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行... sansa2025人文社科
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        谈如何引导高一学生跨物理台阶中图分类号:G633.7文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)06-0292-01 高中物理与初中物理相比,在教学内容、研究方法、教学要求上都有一个较大的跃迁。大纲对初中物理教学目的明确指出:初中物理教学应引导学... sansa2025人文社科
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        论以人为本理念在高校学生管理工作中的构建以人为本理念在中国有较为悠久的发展历史,在改革开放后更是在多个领域应用。新常态下高校学生管理工作被赋予新的意义,更加注重对学生人性的尊重和价值的挖掘,与学生建立有效的师生关系,促进学生全面发展。 一、以人为本理念的发展及应用... sansa2025人文社科
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        高校大学生功利化学习的原因分析中图分类号:G641文献标识码:A 近年来,随着改革开放持续深入的进行和市场经济体制下各种思维的激烈碰撞,大学生的学习观念正逐渐受到社会功利化思潮的影响,立竿见影的学习目的,短平快的学习模式,急功近利的学习态度,成为了当前大学生... sansa2025人文社科
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        浅议以人为本理念下的大学生思想政治教育方法与途径大学生作为我国最庞大的人才团队,对于国家的发展与民族的复兴具有极为重要的作用。大学生是构建我国未来经济发展的主要桥梁,其思想政治状况将很大的影响到我国的思想文化建设。因此,高校需加强对大学生思想政治方面的教育,使其具备有技能与素质双优点。国... sansa2025人文社科
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        如何借助初中物理教学培养学生的自主探究能力物理作为一门科学性学科,培养学生一定的自主探究能力,不仅有助于学生全面的发展,而且,对物理学科新课程标准的实现以及学科的发展也起着不可替代的作用。因此,在素质教育实践中,我们要在教会学生掌握基本的物理知识的同时,也为学生科学素养的培养以及学... sansa2025人文社科
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        人文关怀:大学生思想政治教育的现实路径中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1002-2589(2013)09-0290-02 一、人文关怀的理论考察 存在,必然是历史性的。思想也是一样,任何一个思想的产生,必然有其思想渊源及存在的发展历程。在我国... sansa2025人文社科
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        在校大学生投资理财问题分析现阶段,我国正处于社会发展的关键时期,而大学生又是未来社会发展的主力军,今后经济市场的发展趋势常可通过大学生的经济活动反映出来。相较于中学生,大学生在经济上更加自由,而大学期间也是养成良好消费理财理念的重要阶段,所以,很多大学生均开始关注大... sansa2025人文社科
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        浅谈培养高职高专学生的英语学习兴趣作为高等教育中一部分的高等职业教育,有其特殊性:它既区别于大学本科教育,也不同于职业培训教育。高等职业教育本着“工学为主,能力为本”的教育理念,在保证学生达到高等教育人才培养规格的前提下,培养学生与其未来职业实际工作相应的职业能力。在英语教... sansa2025人文社科
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        积极情绪对大学生数学空间想象力影响的实证研究空间想象力是数学中处理空间形式、探明其关系、结构特征而需要的一种想象能力,是一对几何结构的表象及其对表象的加工、改造、创新的能力.事实上,数学的研究对象就是客观世界的数量关系及空间形式.研究空间形式,从数学的角度讲,就是研究几何图形的性质,... sansa2025人文社科
