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　　　　《义务教育语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯。”信息技术的出现带动了小学语文识字教学的迅猛发展，教师开始尝试运用信息技术环境确立学生主体思维识字教学模式，即在信息技术的...

　　　　译林版小学英语新教材，情境性和故事性较强。每个单元的storytime和cartoontime都是一个个简短有趣的小故事。所以，笔者在日常的教学中，运用故事教学对提高小学生英语口语表达能力和书面表达能力也进行了一些尝试。...

　　　　中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589（2015）10-0229-02　　“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦的概念是支撑现代中国持续奋...

　　　　随着世界一体化的不断发展，跨文化交际能力和文化认知能力越来越重要，并已成为衡量现代人才的重要标准。文化和语言有着密切的联系，了解英语国家的文化背景，是全面透彻地掌握英语语言的关键。一定的文化背景知识也有助于促进语言应用能力的提高。在英语教学...

　　　　“学生节”，顾名思义，学生的节日。2014年起，浙江大学决定，每年的12月下旬为浙江大学的“学生节”，并将12月31日定为学生节的主节点，开创了国内高校设立“学生节”的先河。围绕着高校要不要设立“学生节”的讨论随之而来，赞成者有之，反对者有...

　　　　高职院校应该根据学生的身心特点，规划素质教育内容。在教育课程中，应该依托并丰富现有的课程体系，融合校内校外实践，打造理论教育与实践活动双向互动的“三课堂互动”课程模式，促进理论与实践有机结合。　　一、第一课堂打造精品课程，提升高职学...

　　　　中图分类号：G41文献标志码：A　　目前，高等教育已经进入了快速发展的时期，传统的教育资源俨然不能满足国民整体素质的提高与社会对专业技术型人才的需求，在这一背景下，高职教育呼之欲出，呈现了“百花齐放方为春”的盛景。高职教育的出现，...

　　　　SocialBeta（社会化商业网）网站对短视频的定义是，“短视频是一种视频长度以秒计数，主要依托于移动智能终端实现快速拍摄与美化编辑，可在社交媒体平台上实时分享和无缝对接的一种新型视频形式。”[1]近些年来短视频迅速崛起，成为全民热议的话...

　　　　语文是一门普通教育学科中的基础工具学科，创新型人才对现代语文信息应该能够及时正确地、全方位、多渠道地吸收理解，并且迅速、灵活、创造性地处理运用，这样的人才必须有很强的思维能力。语文课堂教学是培养学生创造性思维能力的主渠道。学生如果具备了创造...

　　　　【作者简介】朴联友，辽宁民族师范高等专科学校副教授，研究方向：思想政治教育。　　【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】2095-5103（2014）11-0055-02　　价值观是反映人素质的重要形式...