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TA的作品

  • 浅谈初中数学教学中学生解题能力的培养

        中图分类号:G633.6文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)06-0236-02  要培养学生的解题能力,首先应该了解并客观分析学生课堂知识的掌握情况。要想让学生在解题过程中更加得心应手,教师必须重视课堂知识的传...

    sansa2025人文社科
  • 大学生就业指导课程存在问题及教学改革探讨

        一、大学生就业指导课程存在的问题  高校毕业生作为我国主要的人才类型,是我国实现综合提升的主要智力支持。但是,进入二十一世纪以来,随着互联网的普及,学生的就业观和主要就业方向已经发生了很大的变化,对我国就业形成了潜在的危险。大学生的...

    sansa2025教育师范
  • 沈阳高校学生开展关爱自闭症儿童志愿服务活动的调研报告

        一、引言  自闭症,一般指儿童孤独症(AutisticDisorder),是广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,自闭症儿童被称为“星星的孩子”,他们主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方...

    sansa2025未命名
  • 医学生职业价值观现状及影响因素分析

        【中图分类号】D648.1【文献标识码】A  医学生的职业价值观是医学生通过专业学习以及临床实践等活动逐渐形成的对于医生职业的评价、选择及价值取向的总体看法,也是个人的世界观、人生观、价值观在医生职业方面的反映[1]。医学生的职业...

    sansa2025未命名
  • 小学音乐课堂之学生学习兴趣的培养

        如何激发小学生对音乐的学习兴趣,以取得最佳的音乐教育教学效果,一直以来是广大音乐教师不断探索与研究的话题。小学音乐课程标准也明确提出:“通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐,掌握音乐基本知识和初步技能...

    sansa2025理工科类
  • 新时期大学生党员思想政治教育中存在的问题、原因及对策

        近年来,“培养什么人,如何培养人”一直来都是当代大学生思想政治教育研究的课题,然而,随着大学生党员和入党积极分子的增加,这不仅反映出高校党建思想政治工作的成果,也导致了大学生党员思想、素质等方面存在着较严重的问题。在当今时代,如何有效地利用...

    sansa2025未命名
  • 激发学生积极情绪 优化中学物理教学

        中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003―6148(2011)10(S)―0013―4  甘肃省教育科研重点课题《高中文化课“优秀生”与“后进生”心理健康问题的对比研究》就10项心理健康问题进行了全面调查,结果发...

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  • 多样化评价提升农村中学生写作能力

        一、作文评价中的常见现象  当前农村中学作文教学重写作技巧和方法的指导,但习作完成后,评价修改却一直被忽视,存在着教师包办、不能有效反馈等弊端。  作文评价通常都由教师一人操作,一个分数,几句无关痛痒的评语,学生看不明白,更...

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  • 浅谈在语文教学中有效提高学生课堂参与度

        改变一潭死水的课堂教学,关键在于学生参与课堂的积极性,而学生的课堂参与欲望关键在于教师的激发,如果不能有效地提高学生的课堂参与,差生将会不断产生,而且他们与好学生、中等生的差距还会不断加大。因此要提高学生的课堂参与,首先需要了解学生课堂参与...

    sansa2025理工科类
  • 强化心理健康教育 提升学生综合素质

        [中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2014)07-0247-01  一、影响学生心理健康的因素  (一)社会因素  由于学生正处于树立思想观念的关键时期,社会文化能够对其产生巨...

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