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　　　　音乐是情感的艺术，审美情感和现实的情绪构成了学生演唱的艺术水平，在演唱歌曲的时候若没有打动听者内心，说明学生演唱没有把歌曲的情感真正的展现出来。歌唱情感的显现源于学生内心情感的积累与体验，取决于学生自身的艺术修养。教学改革背景下，地方高校声...

　　　　中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：1674-9324（2017）27-0015-02　　美国高校重视学生工作，学生事务管理受各级各类高校的普遍关注，并逐步形成精细化、专业化的模式。...

　　　　国家提出了“大众创业，万众创新”的思路。由此可见，教师应该把创新能力的培养作为小学语文教学工作中的一项重要任务。识字是阅读和写作的基础，是培养语文综合素养的前提和保障，是学习和掌握科学文化知识的必要手段。因此，有效利用识字教学对学生进行创新...

　　　　我国著名教育家陶行知强调：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”义务教育思想品德新课程倡导课堂教学要面向生活组织教学。这就要求在新课程理念的指导下，思想品德课堂教学要联系生活实际，使学生在认识、理解课本知识的同时，掌握一些具体的能...

　　　　分析化学是化学四大分支之一，同时也是中职化工类院校的基础专业课，它具有很强的专业性与强大的实用性。中职分析化学的教学意义在于让学生掌握基本的分析化学理论知识，熟悉掌握化学分析实验操作步骤记忆实验器材的使用及保管，能够在一定程度上独立自主地具...

　　　　随着社会竞争的日趋激烈，高校大学生面临的求学、择业等问题也越来越多。因此，如何通过心理指导解决大学生的心理问题，提高其心理健康水平，是当前摆在各大高校面前的重大课题。阅读疗法综合了心理学、医学、信息学等多门学科，通过选择合适的读物及阅读指导...

　　　　历史一再表明，科技强则国强。而科技发展的生命力在于创新。对于高等院校来说，大学生的创新教育能者多劳无疑是高等院校人才培养中非常重要的内容，培养大学生的科技创新能力是高等教育的一项重要任务。高等学校在大学生创新教育过程中，应采取多渠道、多手段...

　　　　情感、态度和价值观培养在新课程标准的总目标中的具体要求是对传统思想教育、生命意识、文化继承、兴趣激发以及习惯的培养等。从理论上来讲，情感、态度、价值观的实现体现了学生全面发展、个性发展和终身发展的最基础规律，体现了学生综合素质在语文教学课程...

　　　　中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：1003-9082（2015）10-0145-01　　随着现代教育模式的不断创新，微课、翻转课堂和慕课已在各所大学广泛实行，学生课外的学习渠道和方式也日益广泛，网络学习也被学生普遍认可，...

　　　　一、运用价值澄清引导法加强大学生择业观教育的意义　　引导法不是向学生传递某种所谓的正确价值，而是强调通过一系列价值澄清策略教给学生一些澄清自己价值的技巧和自我评价、自我指导的能力，使学生从混乱的价值中解脱出来，提高分析和处理问题的能...