当前位置:网站首页 > sansa2025 第354页

sansa2025

sansa2025 这个作者很神秘

TA的作品

  • 高中语文教学中学生语文思维的培养策略

        中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2015)04-179-01  在新课改的发展要求和素质教育的推进下,加强对学生语文思维的培养显得尤为重要。传统语文教学的各种弊端日渐突出,只有在课堂中加强对学生自...

    sansa2025理工科类
  • 初中生物实验教学培养学生探究能力的实践探索

        一、注重实验教学,切实让学生参与到实验过程中来  很多生物教师为了追赶教学进度往往采取的实验方式是让学生观看多媒体学习或者是教师直接给学生讲解每一步的操作以及会出现的结果。这两种实验的形式学生都没有直接参与到实验过程中,他们只是被动...

    sansa2025未命名
  • 论学生评教主体的博弈和教学质量保障的改进

        中图分类号:G40文献标志码:A文章编号:1002-2589(2015)26-0136-02  学生评教制度已成为高等学校教学质量管理体系的有机组成部分,在高校教师教学评价管理中扮演着十分重要的角色。从学生评教的实施来看,其最...

    sansa2025未命名
  • 如何在高中物理教学中培养学生的问题表征能力

        在我国高中物理教学过程中,长期以来只是单方面地看重学生的学习成绩,而忽略对其问题探究能力的培养,这对培养我国创新型人才是极其不利的。知识经济时代需要大量的创新型人才,而创新的动力及来源是学生善于发现与探究问题,并且能够及时解决问题。经过多年...

    sansa2025教育师范
  • 试论社会文化对学生人文素养的影响

        一、对社会文化和人文素养的概念界定  文化(culture)的定义历来很多,这里仅仅采纳德国哲学家卡西尔(ernstcassier,1874-1945)的界说:文化是人类创造和运用符号(symbol)的领域,包括神话、宗教、语言、...

    sansa2025人文社科
  • 探究阅读教学与培养学生写作能力之关系

        在语文教学当中,写作既是语文学习的重点又是语文学习的难点,教师在培养学生的写作能力的时候要抓住核心问题,而阅读教学又与写作能力的培养有着密不可分的关系,教师要善于利用这种关系,引导学生加强阅读的同时也让学生培养自身的写作能力,两者结合起来进...

    sansa2025理工科类
  • 农村小学生口语交际能力培养策略

        一、农村小学口语交际教学的现状浅析  1、缺少相应的评价体系,导致课堂教学的随意性。目前,在农村,教育主管部门及学校都没有对教师的口语交际教学进行评估,评价体系尚未建立,导致了教师教学的随意性。  2、口语交际教学缺乏互动性...

    sansa2025经济管理
  • 大学生学习心理的特点与学习迁移的产生

        一、学习心理及大学生学习心理的特点  (一)学习和学习心理  广义的学习是指人和动物在生活过程中通过实践训练而获得的由经验引起的相对持久的适应性的心理变化。我们一般所说的学习是狭义的学习,即人类的学习:指人在社会生活实践中,...

    sansa2025未命名
  • 浅谈当代大学生的网络社会支持

        作者简介:  张燕,毕业于南开大学,学历:硕士研究生。  王文亮,就读于南京大学,硕士研究生。  [中图分类号]:G40-052[文献标识码]:A  [文章编号]:1002-2139(2013)-3--0...

    sansa2025经济管理
  • 高校英语专业学生语音现状与语音教学深入研究

        【中图分类号】H311【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2014)10-0096-02  语音是语言的物质表现形式,是学习语言的基础,是进行口语交流的载体。日常交际中,如果语音语调有问题,就算是口语表达内容丰实、表...

    sansa2025未命名
< 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359