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教育师范 第134页

  • 从接受美学谈中学生文学鉴赏能力的培养详细内容

      【正文】  2000年3月颁布的高中语文新大纲(试验修订版)强调,应使学生“具有初步的文学鉴赏能力”,“培养(学生)高尚的审美情趣和一定的审美能力”。2000年3月版的高中语文新教材(人教版)“说明”指出“全套书编排的文学作品,约占课文总数...

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  • 浅析新形势下的中职学生素质教育

        中图分类号:G711文献识别码:A文章编号:1001-828X(2017)015-0-01  在中等职业院校中,学校的教学目标是为社会输送具备专业知识和相关技能的技术型人才,与高中教育相比,其生源更广,但是由于门槛比较低,教学管...

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  • 基于叙事实践视阀的高校基层学生党支部育人机制研究

        中图分类号:D267文献标识码:A文章编号:1672-3791(2015)03(a)-0229-01  随着发展党员工作在大学生中持续开展,截止至2011年6月30号,普通高校在校学生党员总数为305.8万人,学生党员占学生总数...

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  • 浅谈维吾尔族小学生数学学习困难

        一、维吾尔族小学“双语生”学习数学出现困难  维吾尔族小学“双语生”学习数学最主要的困难是母语的干扰,数学概念的模糊性,不规范的数学语言,导致维吾尔族小学“双语生”学习数学出现困难或障碍.主要困难表现在如下:...

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  • 浅谈会计知识及技能竞赛在高职会计学生综合能力培养中的应用

        中图分类号:D922.26文献标识码:A文章编号:1006-4117(2011)05-0219-01  以下就我院为例,介绍会计知识及技能竞赛在高职会计学生综合能力培养中的应用情况。...

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  • 论为高中学生开设“大学专业介绍”课程的重要性

        文献标识码:A文章编号:1674-3520(2014)-07-00-01  专业涉及职业,关系就业。在很多考生家长看来,上大学时选择一个好专业,无疑将会对自己子女的人生未来奠定一个好的基础[1]。大学专业设置可谓五花八门,但高中生...

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  • 浅谈小学科学教学中帮助学生建构科学概念的几点思考

        立德树人是教育的根本,培养学生核心素养是教育实现立德树人的重要措施。小学科学作为一门以培养学生科学素养为目的的学科课程,在培养学生核心素养中起着重要作用。学生良好的科学素养是在科学概念的逐步建构过程中慢慢养成的,因此,如何帮助学生建构科学概...

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  • 关于高校学生干部过程管理建议

        一、过程管理方法及其特点  过程管理(Managementbyprocess)的理论是现代组织管理最基本的概念之一,常见于企业的管理。其目的是通过精细化管理提高受控程度;通过流程的优化提高工作效率;通过制度或规范使隐性知识显性化...

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  • 历史教学中借鉴儒家文化对学生进行德育的研究

        中图分类号:G631;G633.51文献标志码:A文章编号:1008-3561(2016)20-0014-01  常言道:“百年育人,德育为先。”德育是素质教育中的一个重要组成部分,它不仅存在于德育课堂而且贯穿于整个教学始终。儒...

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  • 初中体育教学中学会促进学生的个性发展

        随着新课程的不断改革,初中体育教学也越来越丰富和全面。体育教学,不仅仅是提高学生体质,提高学生的运动能力,而且也使得学生的个性得到充分的发展,让学生能够健康的成长,这也是初中体育教学的最终目的。体育教学对进一步培养和促进学生个性的效果非常明...

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