教育师范 第136页

　　　　中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589（2017）04-0177-02　　人文素?|教育就是通过将人类优秀的文化成果通过知识的传播、环境的影响和受教育者的亲身实践的方式，使这些优秀的文化成果内化为受教育者...

　　　　一、当前高职学生行为管理的现状　　1.行为和认知反差较大　　高职生所受的知识教育一旦面对个人利益时，则会将知识认知抛在一边，甚至不顾手段而达到个人利益诉求的目的。这种行为和认知反差，已不是个别学生中才会出现，而是社会转型阶段...

　　　　一、当前学生特点　　（一）逆反心理重。随着社会的进步与发展，人们的物质生活发生了翻天覆地的变化，精神生活也随之变化，对生活中出现的问题也出现了不同的处理方式。暴富家庭的出现，单亲家庭的出现，大学生就业的困难。加之，职业学校的学生一直...

　　摘要为了解大学生学习动机与社会责任心之间的相关性，本研究采用问卷调查法进行研究。结果表明，大学生学习动机各维度的强弱差异显著，由强到弱依次是：表层型动机、深层型动机、成就型动机；大学生社会责任心各维度的强弱差异显著，由强到弱依次是：群体责任心...

　　　　一、正确认识数学的应用价值　　拓宽学生对数学的认识，让学生懂得数学的价值，可以提高学生学习数学的兴趣。数学来自于生活，又回归于生活，更加注重学生数学应用能力的培养，注重数学知识与实际生活相联系，使学生在对生活的体验中学到解决实际问题...

　　　　[中图分类号]G71[文献标识码]A[文章编号]1009-5349（2014）08-0159-01　　语言学习不仅包括学生的认知过程，还包括学生情感反应，情感因素对于促进高职学生的语言能力有着非常积极的作用。课程教学充满积极情感...

　　　　中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589（2013）09-0310-02　　在工信部的《2012年5月通信业运行状况》中显示，1-5月手机用户累计净增5447.1万户，达到104072.4万户，其中3G...

　　　　一、引言　　课题《高职院校学生先进典型培育、发掘机制研究》于2013年1月开始申报，经教育部社会科学司评审，于2013年4月被列为2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目，课题批准号为13JDSZ2080，国家资助总经费2万...

　　　　随着高等教育的大众化、平民化，高校家庭经济困难学生的比重逐步上升，高校经济困难学生因家境贫困，在完成学业的过程中需承担更多的负担与压力，物质上的匮乏衍生出对精神人格的不利影响。尽管近些年，国家在教育方面的投资力度不断加大，对经济困难家庭学生...

　　　　充分地调动初中生在体育教学中的参与意识不仅能够对学生的各项体育能力进行有效的锻炼，同时也是提升教学质量的有效手段之一。在初中体育教学中，教师应该充分重视学生在教学中的主体地位，既要给学生设立丰富多彩的教学活动，也要有针对性地进行个体差异化的...