教育师范 第104页

　　　　中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：1671-0568（2016）18-0084-02　　一、数学思维的概念及数学思维能力的分类　　1.数学思维的概念　　数学思维，是指主体能够依凭数学基本理念，实现...

　　　　一、新课程改革对评价提出了新要求　　“新课程倡导发展性评价，使评价主体多元化，从单向转为多向，增强评价主体间的互动，强调被评价者成为评价主体中的一员，建立学生、教师、家长、管理者、社区和专家等共同参与、交互作用的评价制度，以多渠道的...

　　　　党的十八大提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。将重庆地域红色文化融入大学生社会主义核心价值观教育是适应新形势，把握新规律的有益尝试。本文试对...

　　　　高中物理实验课堂教学是一门培养学生动手能力的学科，在巩固知识的同时锻炼了学生的动手能力。近年来，高中物理实验课的课时逐步增加。可以看出教育部对实验课程的重视程度在慢慢增加。物理实验课在教师的指导下，学生根据所学的知识进行实验，用眼、手、脑、...

　　　　古诗云“万丈高楼平地起”，基础教育的对象是全体国民，只有从小学生的人格教育培养抓起，才能为整个民族的人文素质的提高打下坚实的基础。小学段的学生随着年龄的增长，认知、情感尤其是高级情感都在不断发展且越来越丰富，因此该阶段正是接受教育、增长知识...

　　　　中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589（2014）21-0153-02　　目前高校大学生的幸福感现状不容乐观，其重要的一个影响因素就是心态问题。如何培养大学生的正确幸福观，如何从心理的角度对其进行健康的教...

　　　　作者简介：王兰盛（1984-），男，广西南宁市人，大学本科，广西经贸职业技术学院教师，研究方向：体育人文社会学。　　[中图分类号]：G807.4[文献标识码]：A　　[文章编号]：1002-2139（2013）-6--0...

　　　　阅读是小学语文教学中不可或缺的教学内容，其关系到其他学科的正常教学和学习情况，并且与我们的日常生活息息相关，因此阅读的重要性是不言而喻的。学生通过简单的文字组合，从浅显的字面意思到文章蕴含的深刻含义，这需要一个漫长的积累过程，这也是学校和教...

　　　　二十一世纪，教育的发展和创新使传统教师向学生单向互动的教学模式逐渐不适应时代和教育的发展，取而代之的是呼唤一种以学生为主体的课堂教学模式。在这样的时代背景下，高中化学作为一门理科的重要科目，必须紧跟时代潮流，加快教学模式改革步伐。作为一门理...

　　　　一、群众路线对大学生社会适应能力的思想引领　　1929年9月28日，《中共中央给红军第四军前委的指示信》中第一次提出了“群众路线”这个概念。群众路线是一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去。群众路线是党的根本工作路线。...