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人文社科 第91页

  • 小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略

        随着科技和经济的飞速发展,陶冶精神世界的美术教育逐渐得到人们的重视,对学生创造力与想象力的培养越来越重要。在小学阶段,学生的思维处于比较活跃的时期,接受新鲜未知事物能力较强。在对美的印象形成、对感知能力和思维能力的提升、对知识的多维综合运用...

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  • 漳州芗城区中小学生参加羽毛球培训班现状

        中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1002-2589(2015)30-0180-02  羽毛球作为一项趣味性很强的体育活动,与篮球、足球等容易发生激烈碰撞的对抗性运动项目相比更加安全,也不受场地等因素的影响。因此也...

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  • 探究学生个性在小学语文教育中的培养

        中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)02-0159-01  一、前言  我国的教育改革如火如荼地开展着,人们开始对小学生个性的培养引起了足够地重视。语文是一?T实践性极强的学科,这对...

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  • 对高职学生英语应用能力培养的思考

        一、高职教育基本要求  20世纪60年代,西方发达国家开始产生“高职教育”这一理念,那时的高职教育符合当时的社会需求和经济发展。上个世纪80年代,我国高职教育开始萌芽,经历了模仿式、压缩式到现今的高职模式。如今,高职教育已经成为我国...

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  • 小学美术教学中学生艺术潜能的挖掘

        《小学美术课程标准》指出,教师要通过美术教学拓展知识的深度、广度,培养学生的个性品?|,激发学生的创新思维能力,完善素质教育。基于此,教师在小学美术教学中要深入挖掘学生的艺术创造潜能,让学生在美术学习中充分发挥自己的想象力,通过对美术作品的...

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  • 以实践教学为引导的大学生创新创业教育方法研究

        Researchontheinnovativeandentrepreneurialeducationmethodof  CollegeStudentsGuidedbypracticalteaching...

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  • 浅谈中职艺术类学生综合职业能力的培养

        【中图分类号】G712【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2012)01-0181-02  综合职业能力的培养,即培养学生的健全人格和道德观,形成一定的综合职业能力和意识,增强学生的自信力和竞争力,使学生具备受益终生...

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  • 高校学生安全预警机制的功能实现和体系构建

        高校学生安全工作是高校学生工作的重要组成部分,关系到广大高校学生的健康、顺利成长成才。构建高校学生安全工作预警机制是应对后危机时代下高校学生安全工作新形势的必然选择。所谓高校学生安全工作预警机制,是指能对高校学生安全现状形成科学合理的评价,...

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  • 如何培养小学生数学阅读能力

        小学数学教学不仅是教师与学生共同交流经验、交流情感、互相启迪心智共同创造的过程,更是学生参与认识的智力因素与非智力因素互相作用中统一发展的过程。教师在这一过程中起着重要作用,作为学生课堂行为的引导者,教师教学水平的优劣也与教学质量的高低息息...

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  • 大学生投资理财能力与方式的调查研究

        一、大学生消费现状分析  怎么没有任何导入问题的陈述?为何调查,目的和问题是什么?  对于刚刚步入大学的人来说,他们有着依照自己的消费偏好、消费习惯独立支配生活费的能力。由于不懂得如何理财,如何合理支配生活费往往陷入过度消费...

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