中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）30-0180-02
羽毛球作为一项趣味性很强的体育活动，与篮球、足球等容易发生激烈碰撞的对抗性运动项目相比更加安全，也不受场地等因素的影响。因此也就受到各年龄的体育爱好者的青睐，可谓是一种老少皆宜的健身方式。近些年来羽毛球运动在漳州市已经成为一种时尚，一种潮流。羽毛球培训班目前是漳州市开展培训班中较火热的项目之一。
一、研究对象及方法
（一）研究对象
以漳州市芗城区的6个羽毛球培训班为调查对象，分别是：漳州一中羽毛球培训班、腾飞两个馆羽毛球培训班、江滨羽毛球馆羽毛球培训班、漳州少体校羽毛球培训班、体训基地羽毛球培训班。研究对象是漳州市芗城区中小学生参加羽毛球培训班现状情况。
（二）研究方法
1.文献资料法。查阅与此相关的书籍，并通过查阅中国知网、期刊网发表的相关文献，为本论文的撰写提供了理论依据。
2.问卷调查法。本文对漳州市芗城区280名羽毛球培训班学员进行了问卷调查。共收回问卷275份，其中有效问卷263份，有效率为93.9%。
3.访谈法。通过对各个培训班的教练、学校体育教师及家长进行访谈，询问了关于漳州市芗城区中小学生羽毛球培训班及项目的开展情况、中小学生参与情况和参与动机等问题。
二、结果与分析
（一）羽毛球培训班教练水平的调查与分析
1.技术水平。经过对各个培训班的教练进行访谈、询问得知，漳州市芗城区目前绝大多数培训班的教练员羽毛球技术水平不乐观，教练员自身的羽毛球技术水平并不高，教练员中不少是来自于高校非羽毛球专业的学生或者爱好羽毛球运动者，专业的羽毛球教练员非常少。
2.学历水平。通过调查得知：漳州市芗城区各羽毛球培训班教练员学历各有不同，教练员共有30人。其中本科占30%，大专占30%，高中占23.3%，初中占16.7%。从而得知：受过高等教育的教练占60%，学历在高中及高中以下的教练占40%，漳州市芗城区羽毛球教练员的总体学历水平是在中等水平以上。
（二）羽毛球培训班经营与规模的调查与分析
1.培训班的规模。据有关调查统计，羽毛球培训班遍布漳州市芗城区的5个地方。根据访问开办羽毛球培训班负责人得知：培训班场地数量不等，其中漳州一中羽毛球培训班共有6片木地板羽毛球场地。漳州少体校羽毛球培训班共有16片羽毛球场地，其中包括塑胶场地10片、木地板场地6片。腾飞馆羽毛球培训班分别有两个馆，一个有8片木地板场地，一个有6片木地板片场地。体训基地羽毛球培训班共有6片场地。最少场地的是江滨羽毛球馆培训班只有2片塑胶场地，场地明显不足。
教练员数量分布不一。学员年龄不一，从调查得知，7～13岁的人数相对较多，占总数的52.8%，也就是小学阶段的人数较多。14～16岁以及17～19岁人数相对较少，两者各占33.5%、13.7%，原因是小学课程相对较少，时间相对较多。
2.培训班经营模式。通过问卷调查以及对教练等管理人员进行访问得知：漳州市芗城区6个培训点培训费用基本上都是初级班250元～300元/月、中级班500元、高级班1 500元，其中初级班人数较多，其次是中级，而高级班只有个别培训班有学员。通过调查漳州市芗城区各个羽毛球培训班得知：漳州市羽毛球培训班大部分是开门坐等学员，没有建立一个完备的经营理念和经营计划，对于自身的市场定位也比较模糊。但从经营状况上来看，羽毛球培训班都是有盈利，这说明漳州市羽毛球培训班的市场具有良好的前景。如果羽毛球培训班能采取更加有针对性的经营模式，将会实现更大的盈利目标。
（三）培训班学员参加羽毛球培训动机的调查与分析
体育学习的动机依据不同的标准可以分为：生物性动机和社会性动机、内部动机、外部动机和直接动机、间接动机。
本文从内部动机和外部动机这两种体育学习动机调查分析，内部动机从4个方面调查分析分别为：强身健体、减轻学习压力、兴趣爱好、掌握技能，外部动机从3个方面调查分析分别为：父母影响、安全时尚、他人影响。在调查中发现，内部动机中的强健身体和兴趣爱好占得比较多，分别占有94.2%和76%，减轻学习压力的占52%，外部动机是“父母要求”占得比较多，占有21.2%。因此可以看出漳州市中小学生参加羽毛球培训班主要原因是锻炼身体、兴趣爱好。
其他的相关因素。中国的羽毛球运动在世界上已经是数一数二的，在国际上的比赛中我国的运动员取得一个又一个辉煌的成绩。从调查中得知：参加培训班的学员很多都是羡慕、崇拜羽毛球球星，比如：林丹等。从问卷调查中得知中小学体育由于场地设施、羽毛球专业教师、资金等的缺乏，满足不了爱好羽毛球学生的需求。爱好羽毛球的学生不得不在外面开设的培训班中报名进行培训。
（四）参加羽毛球培训班的中小学生对羽毛球运动的喜爱程度的调查与分析
通过调查发现，漳州市芗城区参加羽毛球培训班的中小学生总体上是喜欢羽毛球这个运动项目。从表1（喜爱程度）中，很喜欢并热爱和喜欢分别为30.4%、46.4%，不喜欢和没感觉的仅占23.2%，可见，中小学生对自己的所参加的培训班的喜爱程度还是呈现良好状态的。因此应该大力推广羽毛球运动，在学校进行羽毛球技能知识的学习，为以后做好奠定。 在认知态度上，从表1中可以看出觉得参加羽毛球培训班应该抱有的态度是：有时间就参加占41.1%、学习再紧张也要参加占了33.8%、学习忙就放弃参加占15.2%。这说明：中小学生参加羽毛球培训的参与态度是比较积极的，而认知态度上是有所欠缺的，主要原因是应试教育带来的巨大的学习压力，学生在面对繁重的学业只能减少甚至放弃体育运动。为了中小学生健康成长，能够劳逸结合，学习压力的调整应该受到教师及相关部门的重视，加强中小学生的课外体育锻炼。
（五）参加羽毛球培训班培训内容的调查与分析
漳州芗城区各羽毛球培训班的学员分为高级、中级、初级。通过调查得知：初级学员主要学习握拍方法、站位、击高远球动作、发球动作、基本步伐练习、掌握后场击高远球。中级学员主要学习后场头顶击高远球、后场反手击高远球、网前搓放小球练习、打角度。高级学员主要学习后场正、反手吊球、网前推后场球、杀球、羽毛球比赛战术。
除了调查学员学习羽毛球的技术外，还对羽毛球学员进行了培训强度和频率的分析。通过调查发现，漳州市芗城区中小学生参加羽毛球培训班的学员除了每次锻炼时间达到体育人口标准，而每周参与培训频度及强度很大一部分都未达到我国体育人口的标准。
三、结论与建议
（一）结论
1.影响中小学生参加培训班的主要原因：一是学生的兴趣程度;二是学生的闲暇时间;三是学生家长的文化程度;四是影响学生的文化学习程度。
2.漳州市芗城区羽毛球培训班管理不完善，经营措施单一，都是开门坐等生源。
3.漳州市芗城区中小学生参加羽毛球培训学员对参与培训班的认知态度是呈现良好状态的，但是学习压力比较大，导致学生们参加羽毛球培训时间不足，影响了羽毛球练习的效果。
4.教练水平情况不乐观，教练不少是高校非羽毛球专业的学生，还有部分是社会上爱好羽毛球的人，缺乏较系统的羽毛球理论知识的指导使学生不能得到正规的训练方法。
（二）建议
1.要合理地培养和激发中小学生参与羽毛球培训的动机，使他们能主动、愉快和坚持不懈地参与羽毛球运动，并从中获得积极的身心效应。
2.应当加强羽毛球培训班的管理与经营，培训班应积极创新，走独特的路线，创建属于自己的经营模式。
3.应该努力促进学生积极主动、生动活泼地发展，减轻学生过重的学习负担，使学生有更多的时间参加体育锻炼。
4.不断引进高水平的羽毛球教练员加入到羽毛球培训班队伍中。同时，还要对教练员的训练方式加以指导，纠正。不断提高教练员的素质，增加优秀、合格教练员的数量。
