当前位置:网站首页 > 人文社科

人文社科 第92页

  • 大学生文化素质教育与思想政治教育整合研究

        中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1002-2589(2015)13-0256-03  大学生文化素质教育与思想政治教育既有各自的特点,又有内在的统一性,二者共同指向“培养全面发展的人”这一教育的最高目的。所以对二者相...

    sansa2025人文社科
  • 小学科学教学中培养学生自主学习能力的路径思考

        在现阶段小学教学的主要目标就是通过加强对学生自我学习能力的培养,提高学生的自我学习意识与能力,加强学生知识学习的有效性。但是在小学科学的实际教学过程中,教师并未对其起到足够的重视,忽略了对学生自主学习能力的培养,下面就如何培养学生自我学习能...

    sansa2025人文社科
  • 当代大学生入党动机及教育培养工作研究

        当前高校学生党建工作面临巨大的挑战,如何准确地把握当代大学生的思想状况是高校党建工作与时俱进及可持续发展的根本。对于学生来说,端正正确入党动机是争取入党的首要问题:一方面是保证学生党员发挥先锋模范作用的需要;另一方面是经受住党组织考验的需要...

    sansa2025人文社科
  • 川东北地区家长社会交际能力与中学生心理健康关系的调查研究

        【摘要】目的:分析川东北地区中学生心理健康状况的人口学分布特征;探究家长社会交际能力与中学生心理健康的相关性。方法:研究采取分层随机抽样的方法抽取川东北地区五所中学的1000名在校生及其家长,进行相关问卷调查。问卷采用《中国中学生心理健康...

    sansa2025人文社科
  • 检验高考学生创造能力的动机与效果问题

      带着了解当今大学生与研究生之于历史专业的背景理论与背景知识之情况的意愿,我有幸厕身于某地今年历史高考试卷的评阅队伍,参与第42题即第2问答题的评分,颇受教益。该题试图以考查考生的独立思考能力为目标,先列出两种截然不同的论点,让考生自由选择并作答,可谓别...

    sansa2025人文社科
  • 谈化学实验教学在培养学生能力中的作用

        随着教育改革的不断深入,人们越来越重视对学生能力的培养和综合素质的提高。中学化学实验是学生获取知识,形成技能的重要途径,也是学习和研究化学不可缺少的方法。用实验方法探求知识,可以培养学生实事求是,严肃认真的科学态度和科学方法,并且发展学生的...

    sansa2025人文社科
  • 校园文化建设与医学生人文素质的提高

        近年来,如何提高医学生的人文素质逐渐成为医学界、教育界乃至整个社会关注的焦点。为了达到提高医学生人文素质内涵的目的,大多数医学院校采用各种方式来实现此目的。本文就校园文化在提高医学生人文素质上起到的作用,探讨了通过建设校园文化来实现医学生人...

    sansa2025人文社科
  • 心理委员在大学生心理危机中的作用探析

        大学生心理健康教育工作日益受到关注。处于身心发展的剧变时期的大学生,最容易引发心理问题,大学生心理危机干预问题已成为高校不容忽视并亟待解决的重要课题。心理危机(mentalcrisis)是指个体面临重大生活事件(如亲人死亡、婚姻破裂或天灾...

    sansa2025人文社科
  • 高职院校大学生音乐欣赏心理之初探

        音乐欣赏心理是音乐心理学的一个重要领域,作为研究对象,商贸旅游职院的学生有着不同的欣赏体验和音乐反应,这些欣赏者的不同心理状态和体验决定了欣赏结果的不同。  一、从欣赏者对音乐态度的出发  在我国古代,荀子在《乐记》中曾指出...

    sansa2025人文社科
  • 留学生学历生课程教学方法初探

        近年来辽宁科技大学的留学生数量逐步增长,尤其是留学生学历生的数量增长迅速,在此情形下,如何做好留学生学历生的教学工作显得尤其重要。  一、PBL理论教学模式  PBL理论(problem-basedlearning,PBL...

    sansa2025人文社科
< 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97