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TA的作品

  • 浅谈高职学生就业定位问题现状及对策

        高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在中国现代化建设进程中具有不可替代的作用。但近些年来高职毕业生就业困难已成为一个较为严重的社会问题。在这种情况下,令人惊讶的是常常出...

    sansa2025理工科类
  • 如何培养小学生的习作能力

        中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)04-0154-01  《语文课程标准》明确指出:作文教学是使学生“能具体明确文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”这个...

    sansa2025教育师范
  • 小学生识字教学之我见

        新课程标准指出:“语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,是工具性与人文性的统一。语文是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”识字教学体现出小学语文作为基础学科的性质,在各科教学中担负着重要职责。针对偏远农牧...

    sansa2025未命名
  • 浅谈高职学生英语口语应用能力的培养策略

        中图分类号:G71文献标识码:A  21世纪是信息科技的时代,是充满机遇与挑战的时代,近年来,随着我国经济的迅猛发展及国际化趋势,也为更多的高职高专毕业生创造了广阔的就业机会。作为高职教育是应为市场经济发展的需要而培养技术、管理、...

    sansa2025未命名
  • 中职计算机专业学生《平面广告设计》项目式教学探讨

        引言  随着社会的发展,计算机不断深入人们的工作和日常生活,我院中职计算机专业为了拓展学生技能开设了《平面广告设计》课程,这门课程针对中职学生,主要为了提高学生计算机图形图像操作能力,并让学生了解平面广告的制作,从而拓展学生的就业渠...

    sansa2025理工科类
  • 语文教学培养学生职业素质的途径探究

        职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。而且,随着我国工业化进程的不断推进,市场竞争日趋激烈,就业困难问题已经成为全社会聚焦的热点,而我们的职业教育相比普通教育更侧重于...

    sansa2025人文社科
  • 大学生闲暇教育的实践思考

        一、闲暇教育解析  从社会学的角度来看,闲暇主要是人除了满足生理需要的时间、工作的时间、工作往返时间、家务时间、养育子女时间之外的,可以由个人自由支配的时间。大学生的闲暇时间主要指大学生在校期间,除教育教学计划安排的活动(例如上课、...

    sansa2025经济管理
  • 如何培养学生的音乐创造能力

        目前,在我国的中小学音乐教学中一直存在着一个重要矛盾,就是我们现有的学校音乐教学模式是根据我国制定的大纲完成的,其内容较为保守、滞后,适用于传统的“应试”教育的模式,而我们的社会却需要有动手能力、创新能力的学生培养模式,如何在我们的学校教学...

    sansa2025教育师范
  • 浅谈学前教育专业学生阶段性实习模式

        一、阶段性实习的概述  伴随着学前教育领域的不断扩大,国家对学前教育教学提出了更高的要求,学生阶段性实习也得以更高的发展关注,本研究以我校为例,结合我校幼儿教育专业的特点,“实行见习、任务性实习、顶岗性实习”的阶段性实践模式,使学生...

    sansa2025人文社科
  • 工科大学生工程伦理教育模式及实现途径

        中图分类号:G642.3文献标识码:A文章编号:1002-4107(2015)10-0050-03  2014年由教育部高等教育教学评估中心会同北京航空航天大学、清华大学两所高校研究机构研制的首份《中国工程教育质量报告》发布,截...

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