这个作者很神秘 sansa2025
这个作者很神秘 TA的作品
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大学生心理健康教育的途径和方法
[DOI]1013939/jcnkizgsc201718278 对大学生进行心理健康教育是我国高等教育教学中重点关注的问题,我们的教育工作者运用教育学、心理学等多种学科理论和学科技术,并通过不同方法来培养学生的心理素质,其目的是为...
sansa2025未命名 -
初中数学教学中培养学生能力的探索
初中数学作为中考和高考的重要科目,在基础教育的课程体系中占有重要的位置。新时期对数学教学的要求因为素质教育的推进和新课改的深化而变得更加重视学生能力的提高。数学是解决问题的课程,通过数学知识的学习,提高学生对生活中数学问题的理解和处理能力。...
sansa2025人文社科 -
关于临沂大学体育学院学生审美教育观的调查研究
美育,又称审美教育或美感教育,作为一门学科,是美学与教育交叉和渗透的结果。美育是“人类按照美的规律,主要通过审美欣赏和审美创造改造自己,培育和完善审美主体的审美活动。”素质,本意指在心理学上人的神经系统和感觉器官上先天的特点,又指人们后天所...
sansa2025经济管理 -
在大学足球教学中如何培养大学生的非智力因素
中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1672-3791(2014)01(b)-0149-01 有关的实践显示,在足球教学中,单独培养学生的战术、技能与身体素质是难以从根本上提升学生足球水平的,培养学生的情感、性格、意志...
sansa2025未命名 -
提升培育大学生社会主义核心价值观实效的探析
去年五四青年节,习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出,“我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题?是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣...
sansa2025理工科类 -
护理专业学生人文素质调查及提升对策
人文素质,是指一个人成其为人和发展为人才的内在品质,是通过观念意识、品德情操、心理性格的价值取向及文化修养来展示个人。从护理专业发展的角度来说,需要开展人文素质教育,不仅因为人文素质教育有利于完善护士个人个性和综合素质的培养,有利于体现护理...
sansa2025人文社科 -
英语课堂教学与学生自主学习能力培养的探索
由于受到一些主观因素和客观因素的限制,很多教师仍然在实际的课堂教学过程中沿用传统的“灌输式”或者“填鸭式”的教学模式,因此,学生也只能充当学习中的被动接受者,从而无法有效提高课堂教学的效率,也无法有效培养学生在学习过程中的主动性和独立性。为...
sansa2025教育师范 -
民办高职大学生家庭教养方式实证研究
家庭教养方式是父母对子女抚养教育过程中所表现出来的相对稳定的行为方式,是父母各种教养行为的特征概括[1]。家庭教养方式是父母价值观、教育观等因素的外部表现[2],在儿童成长过程中具有特殊影响和不可替代的作用。国外学者研究表明,家庭环境、父...
sansa2025经济管理 -
小学劳技教学中培养学生动手操作能力策略研究
《3~6年级劳动与技术实施指南》明确指出:劳动与技术教育以学生的操作性学习为主要特征,也就是我们常说的“做中学”和“学中做”。它强调学生技术操作过程中技术意识的形成、技术思维的培养、技术能力与态度等方面的发展,强调规范操作与技术创新意识的统...
sansa2025未命名 -
中职学校计算机专业教学中学生创新能力的培养
中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1003-9082(2015)04-0156-01 进入新世纪后我们已经进入到知识经济的时代,创新已经成为了时代发展的需求。中职教育作为社会技能型人才培养的重要场所,其在教学过程中必...
sansa2025未命名
