
sansa2025

TA的作品
-
浅析大学生参与学校民主管理的理论及实现途径
中图分类号:G647文献标志码:A文章编号:1002-2589(2013)03-0220-02 《普通高等学校学生管理规定》明确规定:“学校应适当建立和完善学生参与民主管理的组织形式,支持和保障学生依法参与学校管理的民主权利”...
sansa2025未命名 -
大学生社团的思想政治教育功能及实现
高校社团组织是大学生自愿组织的符合学校校规章程的自发性学生组织,通过社团组织,大学生有效提高自身的能力,拓宽自己的知识面。同时,高校社团是校园文化建设的重要载体,是中国高校第二课堂的引领者,对于提高学生的各项能力有显著的效果。因此,通过社团...
sansa2025教育师范 -
“德”、“学”、“行”、“锲”,共圆少数民族艺术类大学生的青春梦
中图分类号:G640文献标志码:A文章编号:1002-2589(2013)21-0378-02 2013年的五四青年节,习近平总书记参加了“实现中国梦、青春勇担当”的主题团日活动,与各条战线的优秀青年代表亲切交谈,鼓励青年们要...
sansa2025教育师范 -
谈通过音乐教育为学生传播正能量
“没有美育的教育不是完整的教育”,每个人都知道艺术可以陶冶人的情操,提高个人的修养,作为一名艺术教师的职责也必然是神圣的。具有普遍性的是:在注重艺术教育的的同时,利用优秀的音乐作品把其中蕴含的美好的元素转化为正确的能量,输送给学生。在这一过...
sansa2025经济管理 -
竞选学生部长演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:? 大家好!? 站在这里,我有说不出的激动,感觉很高兴,不仅为能参加这次竞选而荣幸,更为大家那对我充满信任的眼神而自豪。 我是高一(17)班现任班长罗杰,开学后加入了生活部,也在其他部...
sansa2025理工科类 -
浅谈高校学生干部的培养
高等学校要实现把大批的学生培养成当代社会所需要的既有科学文化知识又有思想修养的高素质人才这一目标,除了广大教职员工的辛勤付出和无私奉献之外,众多的学生干部在协助教育、教学管理,引领健康良好的校园风气,实现大学生自我教育、自我管理、自我服务的...
sansa2025未命名 -
内涵建设视域下的高职院校学生社团路径选择
中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1002-7661(2015)18-290-01 近年来,作为高职学生基于共同兴趣、志向等因素形成的、自我管理、自我约束、自我服务的群众性组织的高职院校学生社团,数量不断持续增加,成...
sansa2025人文社科 -
加强学生思想道德建设 推进学生工作全面进步
机械电气工程学院学生工作牢固树立以人为本、全员育人、全程育人、求实创新的工作理念,紧紧围绕学院的中心工作和育人目标,坚持服务大局和服务学生的有机结合,重点抓好党团组织、学风班风、校园活动、工作队伍等“四个建设”,达到管理科学化、制度规范化、...
sansa2025未命名 -
快速认定心理异常学生的方法研究
中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2016)15-0179-02 Abstract:Toquicklyidentifystudentsofabnormalpsychology,s...
sansa2025理工科类 -
浅议初中物理教学中学生探究创新能力的培养
目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。课程改革的同时,在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,透视探究式教学,培养学生创造性思维,提高创新能力。提出探究策略及注意的问题。21世纪国际竞争的关键在于人才素质,而人...
sansa2025未命名