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TA的作品

  • 当代大学生理性爱国教育探析

        《思想道德修养与法律基础》(简称《基础》)课教材第二章“继承爱国传统,弘扬中国精神”是对大学生进行爱国主义教育的专章内容。本章从中华民族的爱国主义传统、新时期的爱国主义、做忠诚的爱国者三个层面,对爱国主义进行了较全面的阐释,对大学生怎样理解...

    sansa2025经济管理
  • 在中学语文教学中培养学生的创造力

        创造力是指人在某种动力的推动下,从事创新活动的能力。虽然创造力是人类与生俱来的一种能力,但并不是每个人的创造力都一样,其高低也与后天培养有关。现代社会是创新社会,社会的发展迫切需要创造性人才,所以学校教育应以培养创造性人才为目标,而语文学科...

    sansa2025人文社科
  • 探析小学语文教学中如何提高学生的阅读能力

        经济的发展带动了教育事业的进步,人们对于教育的重视程度也不断加深,学生教育的方法更是在传统的教学方法之上做出相应的改善。语文是中国教育的基本学科,受到了人们的广泛重视。许多学生的语文水平不能够得到很好的提升,是当下家长们所关心的问题。根据专...

    sansa2025未命名
  • 高校大学生职业生涯规划教育研究

        目前,很多高校的大学生职业生涯规划教育都仅限于在毕业生中展开,一般是由学校的就业指导部门解读就业政策、提供招聘信息和进行求职指导等,而对于大三、大二阶段的学生,学校则没有做好职业生涯规划的渗透工作,学生对自己将要从事的工作和领域也比较茫然。...

    sansa2025理工科类
  • 浅析初中美术教学学生观察能力的培养

        新课程标准提出美术是九年义务教育阶段的必修课,是对学生进行美的教育的具体途径。通过美术的学习,学生们可以陶冶性情,而且极大程度的培养了学生们的观察能力以及想象力、创造力。下面,笔者将结合教学经验,并通过对于教师的教学方法等方面的调查结果,总...

    sansa2025未命名
  • 音乐专业大学生如何培养创新精神与实践能力

        在新形势下,综合院校音乐专业学生创新精神与实践能力的培养是一项系统而复杂的育人工程,它贯穿着人才培养的全过程,并渗透到教学、实践过程的各个方面,最终使学生所蕴含的创造潜能得以开发。  如何培养出具有创新精神与实践能力的高素质人才,这...

    sansa2025人文社科
  • 如何在小学数学教学中培养学生的动手操作能力

        中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)08-0105-01  数学教学过程是一个特殊的认知过程。不仅要求学生掌握抽象的数学结论,更应注重学生的数学思维训练,引导学生积极参与探讨知识的形成过程,培...

    sansa2025经济管理
  • 浅议中职计算机教学中学生自主学习能力的培养

        中图分类号:G712文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)13-017-01  随着互联网的迅猛发展,计算机技术已大范围呈现。社会的不断发展促使各行各业的计算机应用朝着更加方便、快捷的方向延伸,这就对计算机软、硬...

    sansa2025教育师范
  • 川北医学院大学生课外体育锻炼现状调查分析

        [DOI]1013939/jcnkizgsc201630074  进行课外体育锻炼是学校课外活动的重要组成部分,同时也是大学生维持健康体魄的重要渠道之一。本文通过对川北医学院大学生进行课外体育活动的调查,了解大学生喜欢的体育运动种类...

    sansa2025理工科类
  • 我国高校学生事务管理的现状、问题及对策

        随着高校的扩招,我国高校在校生人数达到了空前的规模,但同时高校的管理体制弊端越来越多地暴露出来。在我国,学生事务管理被称为学生工作或学生管理,与学生教学相互作用,与学生发展息息相关。目前,针对高校学生管理模式的研究日益增多。本文首先对我国高...

    sansa2025未命名
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