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TA的作品

  • 论高雅文化视野下大学生价值观教育

        1高雅文化与高校中的高雅文化  高雅,是指高尚雅致。古人早对此有着诠释:《三国志?魏志?崔林传》:“禀自然之正气,体高雅之弘量”;唐王勃《?鉴图铭》序:“句读曲屈,韵调高雅”;明李东阳《明故封大安人舒氏墓志铭》:“仲律学识高雅...

    sansa2025未命名
  • 学校社会工作在留学生跨文化适应问题上的对策研究

        对于即将迈出国门的留学生来说,一个全新的学习生活环境不仅意味着新机遇,也代表着跨文化交际的挑战。成功的跨文化适应过程有利于留学生尽快融入新环境,使学习和日常生活能顺利进行;而跨文化交际失误则容易导致社交障碍,引发人际冲突,甚至造成严重的心理...

    sansa2025经济管理
  • 浅谈初中英语教学如何培养学生的自主学习能力

        中图分类号:G633.4文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)04-0154-01  在初中英语教学中,要想提升学习效率和实现教学目标,就必须从以下两个方面考虑:一是以老师为导向,基于老师是教学的引导者、组织者,...

    sansa2025人文社科
  • 新疆少数民族学生肿瘤学见习教学中发现的问题及对策

        临床见习是医学生从课堂空洞的理论学习过渡到临床实践的重要的环节,是实现预期教学目标的关键。因此,开展临床见习教学工作的探索与实践,对于改进和提高肿瘤学临床见习的教学质量具有十分重要的意义。而新疆地区特殊的环境,急需大量基础较强的少数民族医学...

    sansa2025未命名
  • 大众文化视域下大学生主流意识形态教育有效路径探析

        中图分类号:G41文献标识码:A文章编号:1006-723X(2014)03-0147-06  大众文化最先产生于西方社会,兴盛于20世纪30年代的欧美发达国家。大众文化是指随着现代大众社会的兴起而形成、与当代大工业生产密切相关...

    sansa2025教育师范
  • 加强培养大学生社会主义核心价值观努力实现中国梦

        梦想,即美好的愿望和理想,每个人都有自己的梦想,每个民族,每个国家都有自己的理想和追求。中国人民对梦想的追求,是我们民族生生不息的精神动力。习近平总书记在2012年11月29日参观了《复兴之路》展览,深情的阐述了“中国梦”的深刻内涵和光明前...

    sansa2025理工科类
  • 在化学教学中培养学生的创造能力

        中图分类号:G633.8文献标识码:A文章编号:1674-098X(2014)03(b)-0146-01  1营造和谐、民主、平等的氛围,激发学生的兴趣和求知欲  教学既是知识技能的传授,又是师生情感交流的过程,营造和...

    sansa2025经济管理
  • 大学生的生命观分析与生命教育策略

        中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1672-3791(2015)01(b)-0000-00  教育是一种培养人的活动,这种活动是以人的生命为基础,生命的存在是教育活动开展的前提,离开了人的生命,教育也就失去了它的意义和价值...

    sansa2025未命名
  • 古筝教学中学生怯场心理的预防与克服

        古筝演奏是古筝学习者的必经阶段,作为专业学习古筝的学生,必须要建立健康的舞台演奏意识,从而预防演奏中的怯场心理,保证演奏的顺利进行。在古筝教学中,教师要特别注意对学生心理素质的培养,在保证学生掌握古筝专业技能的基础上进行相应的心理疏导,并为...

    sansa2025理工科类
  • 高中数学教学中培养学生创新能力的思考

        新世纪之初,知识经济初显端倪,科学技术迅速发展,国际竞争日趋激烈,而其根本在于创新人才的竞争。社会的信息化、经济的全球化,使创新人才的创新精神和创新能力水平成为影响民族生存状态的基本因素。落实创新教育,培养学生的创新精神和创新能力,促使学生...

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