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TA的作品
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如何培养小学生信息技术核心素养
【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216(2016)06C-0047-01 当前的信息技术教学,其教材不甚理想,学生也没有浓厚的兴趣去学习,虽然一到上课时间都准时走进信息技术教室,但都是冲着玩去的。所以一...
sansa2025人文社科 -
浅议民办高校大学生就业歧视
【中图分类号】G64【文献标识码】A【文章编号】1007-4244(2014)08-159-2 一、基本概念 民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机...
sansa2025理工科类 -
大学生思想品德教育中应用啦啦操教学作用的研究
中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1672-3791(2016)03(a)-0088-02 随着新课标的改革和创新,各个高校越来越关注大学生思想品德方面的教育,它对大学生的身心健康和精神文明建设都有着积极促进的作用。同...
sansa2025教育师范 -
改革课堂教学模式 培养学生学习能力
随着社会改革的不断深入以及互联网的广泛普及,各种思潮不断冲击着大学校园,对大学生的学习、思想、行为产生了巨大的影响,大学校园出现了令人担忧的现象:校园学习气氛不浓,部分学生学习动力不足,目标不明确,不重视专业学习,基础理论较差,动手能力差,...
sansa2025人文社科 -
以公益活动为载体,培养大学生社会责任感
党的十八大报告指出:“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。”社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生健康成长,增强其社会责任感具有不可替代的作用。公益活动是社会实践...
sansa2025教育师范 -
在劳技教育中培养学生的创新精神
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的,德、智、体等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,是当前教育教学的根本宗旨。创新是实施“科教兴国”和“可持续发展”战...
sansa2025未命名 -
基于幸福心理学视角的大学生幸福感教育分析
中图分类号:B849文献标志码:A文章编号:1002-2589(2015)26-0047-02 引言 央视调查“你幸福吗”曾经在全国范围内都引发了一场关于“幸福”的大讨论,可见,幸福对于每一个公民来讲都是重要的,...
sansa2025经济管理 -
高职大学生公德失范治理的探讨
社会公德是社会文明程度的重要标志,是一个国家、民族文明的“窗口”。党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,把加强社会公德建设,推动社会整体文明程度的提高作为公民道德建设的着力点,把社会公德纳入我国...
sansa2025理工科类 -
大学生体育新闻需求及影响的调查研究
中图分类号:G210文献标识码:A文章编号:16721101(2015)01009605 大众传播学理论中,受众是新闻传播的出发点,也是传播的终点。一旦离开了受众,新闻传播就不可能生存和发展。体育新闻传播作为大众传播的重要组成部分...
sansa2025未命名 -
图书馆勤工俭学学生管理系统
中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2016)03-0091-03 1概述 1.1研究背景 在21世纪这个信息时代,这个大数据时代,需要我们接触和处理各种数据,对数据的管理和...
sansa2025未命名