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TA的作品

  • 人力资源管理专业学生职业技能培养问题研究

        [中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2014)09-0239-02  一、人力资源管理专业本科生就业情况分析  在工商管理类专业中,人力资源管理专业是专业性比较强的一个专业,毕业生在就业...

    sansa2025人文社科
  • 浅谈语文教学中学生创造性思维的培养

      摘要:创造性思维的培养是当今学校教育的主题,也是学生终身发展的基础。培养其创造性思维要有意识、有氛围、有方法,突出想象力和发散思维的训练,尊重学生的主体地位,捕捉切入点持之以恒训练,为学生终身创新能力的培养奠定基础。  关键词:语文教学;创造性...

    sansa2025未命名
  • 浅谈农村中学“留守学生”教育

        一、农村中学“留守学生”的定义  “留守学生”,普遍情况下大家认为是指因父母双方均外出务工,而独自留在农村生活与自己的隔辈亲人一起生活的学生,如爷爷、奶奶、外公、外婆等亲戚和朋友。而我认为农村中学“留守学生”是指未满18周岁,不具备...

    sansa2025理工科类
  • 关于强化中学生社会责任感的分析

        一、强化中学生社会责任感的政府保障  (1)建立社会责任典范,端正社会风气。要使学生学习良好社会责任,需有良好的行为典范供学生仿效,而不良的行为案例,会导致身心尚未成熟的学生产生错误偏差的价值观念。目前教师及学生普遍认为社会风气败坏...

    sansa2025未命名
  • 初中思想政治教学如何培养学生创新能力

        随着基础教育课程改革的广泛渗透,九年义务教育阶段初中思想政治教学在加强对学生的德育教育和基础知识教育的同时,还应该注重对学生的创新能力的培养,这也是思想政治这门特殊的学科赋予我们责无旁贷的历史使命,即必须关注学生的创新发展,必须在教学中培养...

    sansa2025未命名
  • 在高职院校大学英语教学中如何培养学生自主学习能力探析

        【中图分类号】H31【文献标识码】A【文章编号】1007-4244(2014)08-176-2  一、引言  大学英语教学是高中英语教学的延续和提升,其教学目标的侧重点由高中阶段的强化基本知识和提高基本能力转向加强...

    sansa2025人文社科
  • 幼师院校学生思想政治教育方法探讨

        思想政治教育就是利用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”思想进行社会科学与理论知识的教育活动,思政教育是我国校园教育的重要课程。对学生开展系统性的思想教育课程能够帮助学生提升自己的政治素质,所以在幼师学生教育中具有非常显著的...

    sansa2025理工科类
  • 浅议初中数学教学中怎样培养学生的建模思想

        数学语言的合理应用在学生的数学学习中扮演着不可或缺的具体作用,学生要想良好高效的进行应用就必须按照数学思维要求的,在大脑中对实际问题有一个解题概念,把抽象的数学知识有效迁移到具象问题解决层面,为应用数学问题的有效解答搭建一个良好的学习平台。...

    sansa2025教育师范
  • 先秦诸子的教育观念对当代高校学生管理工作的启示

        [中图分类号]G473.8[文献标识码]A[文章编号]1009―2234(2010)02―0116―02  在提倡和谐社会的当代社会,高校的建设越来越成为关注的焦点,而建设“三型”校园,很重要的一项工作便是学生管...

    sansa2025经济管理
  • 基于创业型经济发展的大学生创业政策效用探析

        进入21世纪,基于信息物理融合的智能科技的兴起,新能源更加普及、资源再生利用更加成熟、生产力发展内涵更具可持续性、再工业化进程不断加快、发展绿色低碳循环经济成为共识、传统制造业与智能信息技术融合不断加深、全球经济联系更加紧密,与此同时,经济...

    sansa2025经济管理
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