当前位置:网站首页 > 教育师范

教育师范 第96页

  • 小学数学教学中合理引导学生主动提问的方法

        中图分类号:G623.5文献标识码:B文章编号:1672-1578(2017)06-0157-01  1.小学数学教学中合理引导学生主动提问的积极意义  小学数学教学活动的开展,主要在于提升学生的数学基本素养,让学生接触...

    sansa2025教育师范
  • 新媒体环境对高职大学生思想政治教育的影响与策略

        引言  据中国互联网信息中心(CNNIC)发布的《2013年中国青少年上网行为调查报告》显示,截至2013年12月底,中国青少年网民(年龄在18―25周岁)规模达2.56亿,占整体网民的41.5%。高职大学生无疑是使用新媒体的主要群...

    sansa2025教育师范
  • 分析初中英语课堂教学中学生自学能力的培养路径

        一、初中英语教学中对于学生自学能力培养的不利因素  (一)传统教学模式的不利影响  在传统教学模式中以教师传授英语知识为主,这样的课堂教学开展并不利于学生的自学能力提升。在课堂教学的过程中忽视学生的主体地位,将失去英语学习的...

    sansa2025教育师范
  • 初中语文教学中学生阅读能力的培养

        初中语文教学要求学生应当拥有综合的学习素质,在听、说、读、写方面都能有所发展,培养和提高学生的阅读能力是初中语文教学的重要组成部分,学生阅读能力将直接影响教学效率和教学效果。教师要采取多种措施,积极在培养学生阅读能力方面加强探索,这将有利于...

    sansa2025教育师范
  • 浅析高职院校学生管理的问题及对策

        随着我国经济社会的发展,高职教育的地位越来越重要,高等职业教育已经成为了现代高等教育不可获取的重要组成部分。高职院校承担着为社会培养创造性、创新型高端技术技能型人才的重要使命,高职院校学生的管理工作与高职学生的综合素质培养直接相关,因此搞好...

    sansa2025教育师范
  • 浅析高职学生从众心理的原因和危害

        随着中国经济的发展,高职学生总是在社会和学习的压力下显得很被动,总是不知不觉或不由自主的放弃自己的意见,改变自己原来的思想和行为态度,从而与大多数人或群体行为保持一致,这种现象在社会心理学中被称为“从众”,也叫“随大流”。当今高职学生的从众...

    sansa2025教育师范
  • 广西高校大学生党建工作存在的主要问题分析

        大学生党员是整个党员队伍中最富有生机和活力的群体,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人;大学生党建工作是高校党建工作的主要组成部分,是我党建设工作的重要内容。通过调查发现,大学生党建工作越来越受到广西各高校的高度重视,在一定程度上有效地维...

    sansa2025教育师范
  • 高职院校大学生就业与创业教育的现状分析及对策

        一、概述  教育界基于提高民众素质的角度出发,采取了高校扩大招生的措施,大大的降低了大学的入学“门槛”,但是这也带来了一个最为突出的社会问题,就是随着扩大招生规模的加大,大学生毕业之后的就业难问题也日益凸显。如果大学生就业问题不能得...

    sansa2025教育师范
  • 高职学生心理健康问题研究

        随着上海市第二中级人民法院对“复旦投毒案”一审公开宣判被告人林森浩因犯故意杀人罪被判处死刑,剥夺政治权利终身。对高校学生心理健康问题的讨论又一次占据报刊媒体的头版头条,频繁发生的高校凶案,折射出当代高校学生知识与道德的脱节、错位,以及对生命...

    sansa2025教育师范
  • 小学科学教学中学生探究能力的培养

        从客观的角度来分析,小学科学教学在实施的过程中,有很多的挑战要应对,不仅要加强教学的可靠性、可行性,还必须在教育的过程中,努力的提高师生沟通交流,让教师了解到学生探究能力的真实水平,而后才能在干预、培养过程中,努力采取合理的方法来完成。...

    sansa2025教育师范
< 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101