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　　　　现代教育重视的是学生能力培养，创新精神培养。而这些能力与精神的培养所依赖的课堂应是以学生为主体，师生互动的课堂。所以，在整个教学活动中，学生是特定的认识主体和信息交换的主体。学生主体思想已被大多数教师所接受，但在实际教学实践中教师仍然习惯于...

　　[摘要]文章分析了经济全球化、市场经济和信息网络化对大学生道德教育提出的严峻挑战,并提出认真研究这些挑战,采取“改革德育内容、优化德育过程、建设德育队伍”等积极有效的对策,以期把大学生培养成为社会主义建设所需要的高素质人才。　　[关键词]道德教...

　　　　近年来，最明显的感觉到自己教学水平的提高到了一个瓶颈，对运动员的训练一直在抓，但成绩的提升微乎其微，常常感慨越教越不会教了，时时觉得快要江郎才尽了，为此苦恼不已。虽然知道自己的教学还存在一些问题，但对于提高和改进的方向却如重重迷雾，遮蔽了我...

　　　　一、自主学习能力的概念　　学生自身充分发挥主动性和积极性而进行的自己学习新知识，巩固旧知识，构建知识体系的能力叫做自主学习能力。这种能力需要教师的正确引导，学生的自我约束和独立思考问题为前提。...

　　　　一、数学教学的过程性与创生性　　1.数学教学的过程性　　数学教学从性质上来看是一种师生双向互动的活动过程，数学教师引导学生实践、思考、探索、交流，并通过学生自主探索学习的过程而建立知识认知体系。因此，数学教学过程也是学生创造...

　　　　暑期“三下乡”是大学生作为一个集体走近农村、服务农村的社会实践活动，也是大学生社会实践的一种普遍形式。通过一系列实践活动以提高大学生的社会实践能力和思想认识，同时更多的为基层群众服务。农村需要大学生去发挥聪明才智，大学生也需要到农村去接触社...

　　　　新的课程标准强调，要发展学生的语言运用能力，始终把听说放在英语教学的首位，听是基础，说是教学的关键。在初中英语教学中，我们偏重于对词汇、语法知识的讲解，强调学生阅读、写作、听力等能力的提高，忽略了学生口语能力的培养，导致很多学生口语发音不准...

　　　　为了实现来华留学生教育全面、协调、可持续发展的目标，教育部提出了“扩大规模，提高层次，保证质量”的十六字方针。留学生的培养工作已经成为高等教育的重要内容之一，而作为研究生层次的外国留学生的培养，更是“重中之重”，面对日益增长的研究生层次留学...

　　　　大学生是青年群体当中文化程度较高的群体，近些年，大学生的心理健康问题受到社会各界的关注。大学生心理健康每况日下，这对学生未来的良好发展带来了很大的阻碍。教育体制改革背景下，加强大学生心理健康教育模式的创新，提高大学生心理健康教育的质量就显得...

　　近几年，我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程，学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一，1992年就开设了《条码技术与电子　　数据交换（EDI）》的选修课，1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的　　必修课...