经济管理 第14页

　　　　英语作为文化部分的语言和文化传播媒介的语言，决定了英语语言与文化的不可分割性。然而，在传统的英语课堂教学中，教学的重点是语言知识的传授，而不考虑英语国家的文化。如何在教学实践中培养学生跨文化交际意识？　　一、在英语阅读教学中培养学生...

　　　　青年兴则国兴，青年强则国强。大学生是民族的希望，国家的未来，加强和改进大学生思想政治教育，不断提高大学生的思想政治素质和政治觉悟，树立大学生时代的责任感和使命感，把他们培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人，才能确保我国在激烈的国际竞争中...

　　　　早在20世纪60年代，学习困难现象就已经为心里学界和教育界瞩目，进入21世纪以来，各国对于学习困难者的研究也愈加关注，日本将这方面的研究视为21世纪教育科研的六大攻关项目之一，美国政府于世纪之交通过了《不让一个孩子掉队》的总统法案。而我国与...

　　　　在小学英语教学中，如何提高学生的口语水平呢？面向小学生开展的口语训练活动，要从学生的基本特点出发，围绕以学生为中心的教学理念组织教学活动。与传统教学相比，教师要将更多的精力放在培养学生的口语训练方面，而且教师要相信口语的训练实际上也可以帮助...

　　　　道德同一性（moralidentity）是指对一个人献身于促进社会福利和他人的自我感，反映了个体自我价值与社会价值之间的一致程度，是对社会共有的价值、伦理、规则和信仰的自我概念；是关于个人道德形象的社会自我图式。...

　　　　九年义务教育阶段的语文课程必须要面向全体学生，要全面　　提高学生的语文素养。然而，阅读能力的培养是学生综合语言运用能力的重要组成部分，对学生的知识视野的开阔、提高学生的语言表达能力以及写作素材的积累都有一定的帮助。因此，如何才能提高...

　　　　社会要求公民不仅具备良好的人文素养和科学素养，还要求具有创新意识，作为面向未来的语文教育就应义不容辞地担起当培养和造就一代新人的重任，既要培养学生的语文素养，发展听说读写能力，还要培养学生创新思维，提高思维的灵活性与独创性。《义务教育语文课...

　　　　引言：　　年龄小，玩心重，依赖性强，注意力难以长时间集中，缺乏自主学习能力，是一年级这个阶段学生的特点。如何克服这些缺点，让孩子爱上英语学习，就需要寻找他们的兴奋点，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯。需要教师转变思想观念，充分利用各...

　　　　英语口语交际是指口头上运用英语进行人与人之间的往来接触，也就是交际双方为了特定的目的运用口头语言和适当的表达方式进行的思想情感交流，是一种在交往中表现出来的灵活的听说能力和应变能力。对小学生来说，英语口语交际是学习英语的重要前提，老师作为孩...

　　　　1大学生文明修身的内涵　　1.1文明修身的传统内涵　　中国传统文化中历来注重个人品行德性的修养，《大学》里说：“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”这一由...