经济管理 第19页
-
浅议高职院校财管类专业学生顶岗实习与就业的实践
中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1672-3791(2014)11(c)0228-01 2014年6月,国务院在《关于加快发展现代职业教育的决定》[1]中指出“同步规划职业教育与经济社会发展,协调推进人力资源开发与技...
sansa2025经济管理 -
民族地区中学生心理健康教育与学科教学整合探究
中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1002-7661(2015)03-290-03 随着社会信息化的发展,知识经济正悄然撼动着民族地区经济、社会的发展模式,经济、社会的发展本就处于相对落后的民族地区,社会经济的发展给...
sansa2025经济管理 -
政治教学中“回归与发展学生主体”的研究
中图分类号:G633.2文献标识码:A 1问题的提出 主体是相对于客体而言的,学生是学习活动的承担者,理应成为学习中的主体。但在现实中,教师对这一认识还不够,还没有内化为自觉意识,在教育行动上依然缺乏对主体的关怀,学...
sansa2025经济管理 -
大学生考试作弊的心理因素分析
当前,大学生考试作弊现象极为严重,各级教育部门和各大高校都针对这一现象采取了诸多措施,例如加重对作弊学生的惩罚等,但还是不能有效地解决这一问题,并且让这一问题现象愈演愈烈。相关部门在严厉打击作弊现象,学生却因为考试严格而不断“升级”作弊手段...
sansa2025经济管理 -
对高校学生工作中的“资助”与“育人”的思考
在我国当下高校的人才培养群体中,“90后”正成为现在高校大学生的主要群体。在这一群体中,随着生活条件的日益改善,绝大多数大学生的在校生活与学习应该是“衣食无忧”的。但除此之外,还存在一些家庭经济相对贫困的大学生,以笔者所在省及所在高校而论,...
sansa2025经济管理 -
中学生素质教育的几点思考
中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)07-0098-01 素质教育是中学生教育的重要一环,我国对中学阶段的素质教育非常重视,各种教育体制改革也有针对性的循序开展,推动了中学生素质提升工程建设...
sansa2025经济管理 -
中学生艺术创造力培养途径之素质教育舞蹈课
学生创造力的培养是素质教育的核心,对于艺术学科来说至关重要。艺术创造力作为创造力的范畴,在中学阶段的培养尤为关键,素质教育舞蹈课便成为了培养艺术创造力的良好途径。但在真正实施的过程中,仍有许多问题值得我们认真地对待与思考。...
sansa2025经济管理 -
数学课堂教学中发挥学生主体作用的探讨
中图分类号:G718.1文献标志码:A文章编号:1008-3561(2015)05-0038-01 在技工类院校数学教学中,发挥学生的主体作用是知识建构的关键,是素质教育的基本要求。怎样在数学教学中充分发挥学生的主体作用,这是...
sansa2025经济管理 -
新医改背景下用人单位对护理学生人文素质需求与培养体系的构建
中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1003-9082(2017)03-0181-01 21世纪是科学技术突飞猛进高度发达的知识经济时代,时代呼唤高素质创新型的人才。为了适应时代、适应社会的需求?化,全面为社会竞争发展...
sansa2025经济管理 -
初中政治教学中如何凸显学生主体性
提升学生在课堂上的主体性地位,主要是为了促进学生积极自主地参与到教学中来,最终提升教学效率和质量。从初中政治教学的发展现状来看,学生主体性地位亟须得到提高,笔者根据多年的教学经验得出以下建议。 一、在丰富多彩的课堂活动中体现学生的...
sansa2025经济管理
