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　　　　阅读是一种积极主动的思考、理解和吸收信息的认知过程，是学生搜集信息、认识世界、发展思维、提高审美的途径，是语文学习的主要任务和目的。小学生语文阅读能力的培养，重点就在一个“读”字上。因此，笔者在教学中，特别重视学生“读”，“以学生读为主体”...

　　　　本文系2015年浙江省教育厅思政课题“新媒体视域下大学生党员组织生活现状及提升研究”（项目号Y201533546）的研究成果　　党员组织生活建设是基层党组织加强党内民主监督、增强组织观念、开展批评与自我批评的有效途径，也是对高校学生...

　　　　一、少数民族农村小学学生直接教育成本的概念　　随着信息的全球化，教育、社会、经济三者之间的关系更加密切。教育不仅可提高人们生活的质量，而且为国家经济的可持续发展提供远远不断的动力。教育部门在曾经公益、服务部门的基础之上增加了一个角色...

　　　　2012年11月29日，习近平总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览时首次对“中国梦”的含义进行了阐述。他说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“中国梦”提法亲切，易于理解传播，将国家富强、民族振兴、人民幸福的梦...

　　　　近年来，我国智障儿童的比例在不断上升，这些儿童增加了我国义务教育的难度，这对培智学校的要求也越来越高。培智学校课堂的教学生活化逐渐成为培智教育研究发展的新潮流。语文教育是最基础的课程，对于智障儿童来说，流利地说话也是很重要的环节。语文教育又...

　　　　当前，初中历史教学存在教师“满堂灌”的现象，学生只知道死记硬背，不管从教师还是学生方面都是为了应试目的，教师越教越累，而教学却不见成效。陶行知先生的生活化教学理论，将教学活动置于现实生活中，激发学生的学习兴趣，调动学习积极性。　　一...

　　　　中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1006-0278（2016）01-215-01　　一、朱光潜社会公德教育　　朱光潜一生著述甚丰，且本人更具有崇高的治学精神和高尚的学术品格。他勇于批判自己，执著地求索真理，是一位以...

　　摘要：研究生不仅是中国自然科学、工程技术、社会和管理科学的学术骨干力量，而且是中国未来发展的重要推动力。中国研究生数量最近6年增加4.7倍。在这样的发展时期，从五十年代沿用下来的研究生体制也许急需改革，对研究生教育质量应该有所保证，有维护学生利益的措施...

　　　　一、数学教师提问与学生参与度之间存在的问题　　当前的课程改革，正从根本上变革着教育活动内部和外部的各种关系，如师生关系、教学与研究的关系、教学与课程的关系、学校与社会的关系等等，这就必然导致教师的角色要发生根本的变化。在新课程中，教...

　　　　一、语文课堂教学生活化的内涵　　教学生活化这一概念的提出由来已久，杜威在《民主主义与教育》中开篇就明确指出：“教育是生活的需要”。著名教育家陶行知先生也指出：“生活即教育”，“学校即社会”，“在生活里找教育，为生活而教育”。这些观点...