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TA的作品

  • 大学生个性发展与高校创新型人才培养探究

        中图分类号:C961;G40-058.1文献标志码:A文章编号:1008-3561(2015)26-0005-02  “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力。”创新作为我国目前国家发展的目标,而创新型人才的培养...

    sansa2025经济管理
  • 大学生法制教育教学案例的选取原则

        作者简介:王小凤,法学硕士,绍兴职业技术学院,研究方向:法学。  中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1009-0592(2014)07-217-02  所谓认识系统运行论是关于认识系统的动态发展、演化及其规律的...

    sansa2025教育师范
  • 独立学院学生心理健康教育研究分析

      摘要独立学院是我国高等教育在办学模式上的一种尝试,它是公办高等院校教学资源与社会资金的有机结合的产物。就我国目前独立学院学生的心理健康问题形成的原因加以分析,并就如何加强学生心理健康教育提出了一些看法。  关键词独立学院心理健康教育教...

    sansa2025理工科类
  • 对“微时代”环境下大学生思想政治教育工作的思考

        1.引言  2016年《中国互联网络发展状况统计报告》里说中国网民的数量达7.31亿,其中大学生网民已经达6亿。伴随着微信、微博等移动客户端的迅速普及,社会迎来了“微时代”。“微时代”是指“以数字信息化技术为基础,使用数字通信技术,...

    sansa2025人文社科
  • 高职高专学生英语开放性学业成就评价体系研究

        中图分类号:G712文献标识码:A  一、高职高专学生英语开放性学业成就评价的现状  1.评价观念落后  目前,高职高专在实施开放性学业成就评价的过程中,重结果评价,轻过程评价;重定量评价,轻定性评价;重显性课程评...

    sansa2025经济管理
  • 在食品专业实验教学中强化大学生的创新意识

        1研究背景  大学生创新意识的培养一直备受关注,尤其是以主体性的视角研究大学生创新意识的培养,引起人们的广泛关注。研究表明,必须树立主体性教育理念,强化大学生主体意识,保障大学生主体地位,才能形成有利于大学生发展的良好环境,鼓励大学...

    sansa2025未命名
  • 财务视角下高校大学生科创经费管理问题研究

        中图分类号:F235.99;G475文献标识码:A文章编号:1004-5937(2014)23-0116-02  随着教育部《做好“本科教学工程”国家大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函〔2012〕5号)文件颁布,高校...

    sansa2025未命名
  • 如何培养小学生良好的数学学习习惯

        著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。”学习习惯就是指在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习...

    sansa2025教育师范
  • 开展花样跳绳游戏,培养小学生身心健康

        中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2016)03-000-01  跳绳是一种常见的健身运动,而花样跳绳增强了跳绳运动的多样性,因而被小学生广泛接受和喜爱。将花样跳绳与游戏相结合并融入小学体育课堂,能够...

    sansa2025理工科类
  • 巧用积分卡,培养学生健康的心理素质

      目前,教育上往往存在着“马太效应”,即发展水平好的儿童往往能获得更多的重视、表扬和有利发展的机会,而发展水平差的孩子反而很少有这种机会。因此,失败的经验、教师的不公正,可能使孩子产生悲观失望、自卑或愤怒的情绪,从而导致儿童的各种心理与行为问题。...

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