这个作者很神秘 sansa2025
这个作者很神秘 TA的作品
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探析影响学生学习数学过程中非智力因素的原因
一、内部原因 (一)数学知识基础薄弱。数学知识本身有它的逻辑性和连续性,如果先行知识没有学好,就会直接影响后续知识的学习,形成新旧知识的断链,在新旧知识之间形成不连通的网络,任其下去就会造成大部分知识的不连贯。...
sansa2025理工科类 -
农业院校经济困难学生思想状况调查分析及其对策研究
中图分类号:G64文献标识码A文章编号1006-0278(2015)10-163-01 随着我国经济体制改革的深入和高校的连续扩招,高等院校经济困难学生数量日益增多。与其他院校相比,农业院校经济困难学生比例偏高,经济困难学生是农业...
sansa2025人文社科 -
高中生物教学中如何培养学生的创新学习能力
21世纪的教学早已“更新换代”,教师只有培养学生创新能力,才能调动学生自主学习,由此,在高中生物教学中,教师应改善教学方式,基于传统教学方式的基础上,利用新版高中生物教材的精华,开拓学生创新意识,激发学生学习兴趣,既可以提高学生对大自然生物...
sansa2025未命名 -
“95后”大学生的挫折教育研究
一、“95后”大学生及特点 所谓的95后大学生,身上确实具有时代特点。他们是在网络时代成长的,他们的人际交往、沟通、消费方式都与以前不一样,很多学生都有自己的网上社交账户,喜欢在网上发布意见。这个群体在消费观上,由于家庭条件改善,...
sansa2025教育师范 -
浅析功利主义及其对大学生思想政治教育的影响
一、功利主义的基本概念和主要内容 (一)功利主义的基本概念 功利主义,即效益主义,是道德哲学(伦理学)中的一个理论,提倡追求“最大幸福”。功利主义认为人应该做出能“达到最大善”的行为,所谓最大善的计算则必须依靠此行为所涉...
sansa2025经济管理 -
激发学生学习音乐兴趣的教学策略
中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2015)04-069-01 “激发学生对音乐的兴趣,这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件。”这是音乐教育家卡巴列夫斯基的名言。心理学也指出:人的情绪和兴趣,对人...
sansa2025未命名 -
聚焦语篇内核,培养小学中段学生的英语核心素养
在新一轮的“新基础教育”课程改革中,如何挖掘学科育人价值,提高课堂语言承载量,培养学生的“学科核心素养”已成为教育者普遍关注的焦点。根据不同学科的教育目标和特点,结合育人价值目标制订不同学段的育人目标、内容和标准,可以在学习过程中为学生注入...
sansa2025未命名 -
中学生心理健康状况调查
随着社会的快速发展,中学生的成长也面临多方面的压力,出现各种心理健康方面的问题。中学生心理健康问题严重影响了他们的健康成长,也给社会、家庭、学校带来各种困扰。中学生心理健康问题受到各界的高度关注,也开展了大量的相关研究,袁立新研究表明,有7...
sansa2025人文社科 -
微信环境下高校学生思想政治工作路径研究
近年来,随着互联网及通讯软件的快速发展,“微信”已经成为大学生最为普遍使用的社交软件之一。“微信”通过手机终端或计算机、ipad等客户端,将快速发送语音、视频、图片和文字等功能完美结合,实用快捷,备受大学生的追捧。据2014年末网络调查问卷...
sansa2025经济管理 -
浅谈思想政治教育与中职学生就业的结合
一当前中职学生就业现状 (一)中职学生就业存在的问题 随着高校扩招,每年高中校毕业生的就业越来越严峻。在一些中职院校中,毕业生因为对就业缺乏准确的定位,从而出现一系列怕苦、怕累、期望值过于高等现象,从而出现了很多学生生...
sansa2025理工科类
