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TA的作品

  • 浅析高职学生逃课问题与解决办法

        高职教育经过了大跃进的增长的10年,尤其是高职学校的数量成倍增加,以湖北省为例,在2000年不到10所正式设立的高职学院,到目前超过50所,在校学生成倍增加,高职教育对提升全体的公民的整体素质功不可没。随着社会的变革高职、人们思想观点的变化...

    sansa2025人文社科
  • 从中高职、本科学生差异角度谈药理学教学

        【Abstract】Pharmacologyisanimportantandrequiredsubjecttostudentwhosemajorismedicineandpharmacy.Inthisstu...

    sansa2025理工科类
  • 教学中规范学生语言文字的途径分析

        培养学生的语言文字功底是小学语文教学中不能忽视的教学任务,从小就要培养学生的语言文字规范。中华文化博大精深,语言文字也伴随着我们社会的进步和发展,培养学生的语言文字不仅能发展小学生的口语交际能力,还能发展小学生的书面写字功底,这两者是相互依...

    sansa2025未命名
  • 大学生毕业实习报告范文之一

      大学生毕业实习报告范文之一  本人2003年3月在海南港澳资讯产业股份有限公司信息中心实习工作至今,通过实习对中国证券资讯市场的总体竞争环境以及在入世之后中国证券资讯行业的发展方向以及未来趋向等方面有了更加具体的认识。  入世的之后的中...

    sansa2025教育师范
  • 浅析高校课堂教学中学生注意力缺失的原因与对策

        注意是心理活动对一定对象的指向和集中。俄国教育学家乌申斯基说:“注意是我们心灵的唯一门户,意识中的一切必然都要经过它才能进来。”现代教育提高了对课堂教学有效性的要求,学生注意力集中成为知识有效传递的关键。但是在实际教学中,由于各种原因,学生...

    sansa2025人文社科
  • 高职学生社会能力现状调查与分析

        中图分类号:G715文献标识码:A文章编号:1672-5727(2015)10-0061-05  《2012中国高职教育人才培养质量年度报告》显示,2011年全国高职院校毕业生达329万人,在校生总数达960万人。高职学生在...

    sansa2025未命名
  • 应用心理学专业学生专业实践能力培养现状及对策分析

        应用心理学本科专业自1998年设置以来,经过十余载的发展,已进入一个较快的发展阶段。这种发展主要体现在办学规模的扩大,具体表现为开设该专业的院校数量众多、招生规模不断扩大,以及开设该专业院校类型的多样化。目前,全国已有近180所高校开设了该...

    sansa2025理工科类
  • 循序渐进,逐步提高学生数学自主学习能力

        初中数学是帮助学生在小学数学的基础上,提高自主学习能力,从而为培养学生终身学习能力和下一阶段的高中数学学习打下良好基础的关键环节,因此有着承上启下的重要作用。那么如何循序渐进地提高学生的自主学习能力呢?  一、要充分发挥教师的主导作...

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  • 高校学生公寓服务育人的创新思路与现代启示

        中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1672-3791(2014)08(c)-0198-02  国家主席习近平同志指出“深化教育改革,推进素质教育”,这是对我国教育工作提出的明确要求,也是提高人才培养质量的根本途径。引申...

    sansa2025教育师范
  • 如何培养小学生的阅读兴趣

        著名教育心理学家苏霍姆林斯基曾说:“把每一个学生都领进书籍的世界,培养起对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明星,这不仅取决于教师,还取决于书籍在教师本人的精神生活中所占据的地位。”这说明作为一名教师,既要善于教书,还要乐于读书,更重要的...

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