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TA的作品

  • 如何激活学生数学思维

        中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2015)03-058-01  在应用新教材的课堂教学中,出现这样的现象:课标是新的,教材是新的,课堂教学策略涛声依旧的现象还较为普遍。《数学课程标准》指出:“义务...

    sansa2025未命名
  • 小学语文教学中如何培养学生的创新能力

        【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2015)19-0019-01  “创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新精神和创新能力的培养必须着眼在具体实践过程中的新发展。因此,...

    sansa2025教育师范
  • 试论体育教学中学生积极性的培养

        在素质教育理念的指导下,学校越来越重视音、体、美等带有艺术性的课程,体育作为国家规定的必修课,更是受到了前所未有的关注。我们越来越认识到体育教学的任务不仅仅是要求学生掌握某些体育技能,更重要的是培养学生学习体育的积极性,使学生真正树立起终身...

    sansa2025未命名
  • 浅析新时期高职学生管理工作

        中图分类号:G717文献标识码:A  一、高职院校的学生特点  高职院校在发展生源上和其他高校之间存在差距,大多数的高职生素质较低,在本质上不愿意学习,在学习上存在畏难心理。出?F这种现象的原因是高职学生认为自己和一般学校...

    sansa2025理工科类
  • 浅谈高中地理教学中学生主观能动性的培养策略

        【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216(2016)07B-0044-02  拿破仑一次骑马穿过一片森林,看到一个不会游泳的士兵掉进水里,正向深处漂移,岸上的士兵慌作一团,因为他们谁也不会游泳。拿破仑就问:...

    sansa2025经济管理
  • 分析高职学生管理中赏识教育的有效运用

        中图分类号:G715文献标识码:A  一、赏识教育内涵  赏识教育是以挖掘学生兴趣爱好、强化学生学习、引导学生健康成长、纠正学生不良行为为目的的教育方式。通过这种教育方式能够进一步挖掘学生学习潜力,促进学生的成长。...

    sansa2025人文社科
  • 高校以创业教育推动大学生创业方式刍议

        创业教育的根本目的即为提高创业者的创业基本素质,培养创业者得创业能力和创业意识,从而通过创业者的自主创业达到就业。而就创业教育推动创业的形式问题而言,从高校层面,笔者将给出如下建议。  一、普及创业知识教育...

    sansa2025经济管理
  • 90后酒店管理专业学生就业心理研究

        中图分类号:F24  文献标识码:A  doi:10.19311/j.cnki.16723198.2017.17.041  90后是一群特殊的群体,他们独立、有主见、有思想,同时又叛逆、迷茫。他们生于和平而又安逸的年...

    sansa2025教育师范
  • 浅论化学教学中提升中学生信息素养的策略?鄢

        文章编号:1008-0546(2014)11-0028-02中图分类号:G632.41文献标识码:B  doi:10.3969/j.issn.1008-0546.2014.11.010  现代社会是信息的黄金时代。从浩瀚...

    sansa2025理工科类
  • 黄淮学院大学生生态文明教育研究

        黄淮学院大学生生态文明教育的实施,为传统的生态文明教育提供了新的视角,注入了新鲜的血液,使原本抽象的生态文明教育具体化、现实化,标志着新时期生态文明教育主体的提高,为新时期生态文明社会的构建提供参考,可以拓宽生态文明的理论内容,为黄淮学院教...

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