sansa2025

　　　　中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1003-9082（2014）05-0177-01　　没有兴趣就没有求知欲。当学生初学体育时，兴趣都很浓厚，但随着学习难度、身体负荷的增大，逐渐遇到一些困难，如跑步不能坚持、上课不认真、...

　　　　在国家实施“科教兴国”和“人才强国”的战略形势下，深刻理解个性化教育的内涵，构建特色鲜明的个性化教育体系，实施个性化教育，培养适应国家现代化建设与发展需要的个性良好、素质全面、和谐发展的高素质人才，是高校的必然选择。社会角色理论是目前颇受学...

　　　　创新对于每个学生来说是非常重要的，培养学生的创新能力，可以让学生更牢固地掌握知识，而且能够让学生充分地展现自我才华，每一位教师都应该注重培养小学生的创新能力。　　目前学校的教育以课堂教学为主，课堂就成了教师传授知识，培养学生创新能力...

　　　　中图分类号：G64文献标识码A文章编号1006-0278（2015）11-193-01　　一、民办高校思想政治教育的主要渠道和面临的困难　　（一）思政课堂：纯理论多、实践性少...

　　　　“钱学森之问”问我们该建立怎样的大学，问我们的大学教育怎么会变成功利化的教育。该怎样引导和培养我们的当代大学生，是时代的主题。西方的功利主义给当代大学生造成了很多的负面影响。现代大学生追求利益，追求实用，而忽视了个人的理想追求。越来越受关注...

　　　　一、传统的教学思想与教学设计通常存在着三种特征和相应的弊端　　（1）传统的“课堂教学设计”以教师的教为本位，学生的学只能围绕教师的教而转，从而使学生只能处于“观众的席位”，丧失了学生学习过程中的自主性和主动性;（2）传统的“课堂教学...

　　　　一、当代大学生思想行为特点分析　　（一）大学生思想行为主要特征　　当代大学生的思想意识较为的活跃，行为表现受到思想意识的影响会呈现着不同的形态。从时代发展的特点来看，大学生思想行为的民族性表现最为明显。以西藏大学为例，少数民...

　　　　中图分类号：G710文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.04.005　　VocationalCollegesinTianjinEnhanceCultivatingStudent...

　　　　兴趣是一个人掌握某种事物，并经常参与这种活动的心理倾向。而学习兴趣就是学生在学习过程中，从心理上对某个学习活动进行学习的倾向，是推动学生学习的直接动力。因此，要想提升初中思想品德教学的质量，就必须激发学生对思想品德的学习兴趣。下文围绕初中思...

　　　　2014年教育部印发了《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，文中指出，辅导员是“高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者”，这里所说的“高校学生日常思想政治教育和管理工作”就是指学生事务管理。随着社会的发展和高等教育改革...