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TA的作品

  • 浅谈初中学生数学语言障碍的排除策略

        学生数学语言表达能力差一直是数学领域中的难题,从我从事数学教学工作以来感受到,学生因为数学语言能力差,造成阅读理解和思维表达的障碍,导致数学学习困难的现象相当普遍。我国义务教育数学大纲中也明确提出了要培养学生的数学语言能力,因此,排除学生数...

    sansa2025教育师范
  • 论学前教育专业(五年制)学生音乐鉴赏能力的培养

        学前教育对于整体教育而言是教育的起点,在人生性格培养过程中起着至关重要的作用。学前教育专业的开设就是为了营造良好的教育氛围而设置的。在整个学前教育中,音乐起到了非常重要的作用,也是学前教育专业最重要的课程之一。音乐鉴赏能力的高低决定着幼师教...

    sansa2025理工科类
  • 小学生古诗词背诵的有效方法

        中图分类号:G424文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.02.047  自古以来,古诗词凭借着题材丰富,内容广泛,言语精辟,思想深邃,情感多样等特点,在中华民族悠久的历史中源远流长。诗中有...

    sansa2025教育师范
  • 浅谈数学课堂中如何培养学生的创新思维能力

        教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命.因此,我们要更新教育观念,要向学生渗透创新意识,培养学生的创新性思维品质。那么,在数学教学中应如何培养学生的创新思维能力呢?  一、改变教学观念,提高教师的创新素质...

    sansa2025未命名
  • 浅析小学数学教学怎样培养学生的创造思维

        当前社会全面发展和基础教育改革的大背景下,培养全面发展的创新型人才是摆在每一位教育工作者面前的首要任务。基础教育阶段学校教育必须全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,全面推进素质教育,培养学生的创造能力,全面提高教育教学质量。众所周知,儿童是...

    sansa2025未命名
  • 学生档案信息管理系统的研发与应用分析

        中图分类号:G271文献标识码:A文章编号:1003-9082(2015)05-0017-01  随着新课改的逐渐深入,学生档案管理更是作为一项重要的内容在学校的运营管理扮演着非常重要的角色。大部分的学校一直沿用传统的文件档案管...

    sansa2025经济管理
  • 培养农村初中学生数学交流能力的有效途径?

        [中图分类号]G633.3  [文献标识码]A  [文章编号]2095-3712(2014)30-0047-02[ZW(N]  [作者简介]丁建海(1982―),男,本科,江苏省泰兴市珊瑚初级中学教师,中学二级。...

    sansa2025人文社科
  • 浅谈当代大学生社会责任感的培养

        当前学术界对于大学生社会责任感的内涵解读众多,综合学术界的共识,本文将大学生社会责任感的内涵界定为:核心是生命责任,表现为行为责任,目的是成长责任,最终发展是回馈责任。要有效地进行大学生的思想政治教育,就必须以其规律性和主动内化性特征为分析...

    sansa2025未命名
  • 浅谈初中数学教学中学生计算能力的培养

        中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1674-098X(2014)04(b)-0142-01  随着计算机的不断发展,初中生的独立计算能力普偏较低。计算能力能体现出当代一个初中生的学习知识水平,其高低直接影响着学生记忆、分...

    sansa2025教育师范
  • 大学生的心理矛盾及其解决方法

        【Abstract】Universitystudentshavegreatidealsandfertileknowledge.Buttherearealsosomedisadvantagesexistinth...

    sansa2025理工科类
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