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　　　　中图分类号：G623.8文献标志码：A文章编号：1008-3561（2016）25-0064-01　　体育课堂教学中的策略优化，体现着教师教学的创新理念。所谓优化，是指教学内容的趣味化、教学形式的多元化、教学活动的游戏化。从不同...

　　　　随着改革开放和现代化建设，增强了人们的竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神。在这种情况下，当代西方社会思潮为我们提出了许多引人注目的新问题、新观念。然而，西方敌对势力对我国的“西化”和“分化”，渗透和反渗透、颠覆和反颠覆的斗争长期...

　　　　随着素质教育和新课改的深入实施，要求在数学教学中要注重学生数学核心素养的培养，而数学思维能力的培养是其重点。在数学思维能力中，抽象概括能力是一种重要的形式，也是数学思维高级形式。抽象概括能力是通过对一些具体的数学事例进行观察分析与归纳综合后...

　　　　多年以来，我一直在实践中探索小学生绘画的想象力与创造力，从他们天真的眼神中不难看出，情感是创造的灵魂，兴趣是创造的先导，想象是创造的核心，没有想象，就不会有创造。美术最杰出的艺术本领就是想象，而想象本身就是一种创造。因此，在小学美术教学中培...

　　　　摘要目的：了解奉?t区中小学生运动伤害发生状况及其影响因素。方法：采用分层整群抽样方法抽取区内8所学校的3327名学生，男生1721人，女生1606人，小学生1401人，初中生1112人，高中生814人。采用问卷调查学生过去...

　　　　一、高职生语文能力现状　　1.口语表达能力普遍较弱　　主要表现在学生开口说话的能力、与人沟通的能力。具体表现在学生求职招聘面试时往往不敢说、不会说、不能说，无法向招聘单位全面地展示自我，顺利通过面试。面试时间只有短短的几分钟...

　　　　小学阶段是孩子们礼仪习惯养成和三观树立的重要时期，在此期间对他们进行礼仪文化的培养就显得尤为重要。但是反观我国的小学教学现状，对于孩子的教育片面的注重了科学文化知识的传授，礼仪文化的培养一直处于较低的水平。因此，在小学教育中进行礼仪文化培养...

　　　　数学思维是数学教学中的一种最重要的教学目标，相对于数学知识的学习和数学技能的培养，数学思维的培养更加具有难度且需要数学教师进行长期的培养，也只有培养起来数学思维的良好能力，才能培养学生对于数学更深一步的兴趣，从而对数学学科产生更加全面的理解...

　　　　中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.09.051　　HowtoImproveVocationalCollegeStudents'...

　　摘要]：我国旅游行业的蓬勃发展对旅游行业从业人员的素质提出了更高、更全面的要求。在高职高专旅游英语专业的教学中，英语语言交际能力的培养是十分重要的环节。本文通过对教学中存在的主要问题进行分析，结合针对旅游行业企业、高职高专师生问卷调查的结果，提出了解决...