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TA的作品

  • 新形势下高职院校学生管理模式的探讨

        中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1003-9082(2017)01-0218-01  当前随着我国教育事业的快速发展,教育全面普及的同时也面临着生源质量过低的现实问题,这在高职院校中的表现尤为突出。教育作为增强国民全面...

    sansa2025人文社科
  • 浅析大学生思想政治理论教育的互动性

        作者简介:杨逸隆(1981.12.2-),内蒙古鄂尔多斯市,男,汉族,硕士研究生,助理研究员,科员。张卫中(1981-),男(汉族),山西繁峙人,硕士研究生,助理研究员。  [中图分类号]:G41[文献标识码]:A...

    sansa2025教育师范
  • 关于“对话式教学”模式在小学数学生态课堂中的应用

        中图分类号:G623.5文献标识码:C文章编号:1672-1578(2017)07-0194-01  传统的教学模式往往带来的是极低的课堂效率,并且容易消磨学生的学习兴趣,不利于培养学生的逻辑思维能力和自主学习的能力,同时枯燥乏...

    sansa2025理工科类
  • 分析初中物理教学生活化的认识与实践

        中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1003-9082(2017)01-0240-01  初中物理教学生活化实际上就是需要教师将教学活动和教学内容回归到学生生活中,充分调动起学生生活和情感经验,从学生的实际生活中需要...

    sansa2025经济管理
  • 浅析高职院校宿舍文化对大学生综合素质的影响

        二十一世纪,我国高等职业院校发展迅速,绝大部分原重点中专校升格为高职院校,招生数量增加了也数倍之多。但随着近几年生源的减少,在招生数量增加的情况下,招生质量显现了明显下降的趋势。如何把这些大学生培养成合格的建设者和接班人,是摆在高职院校教育...

    sansa2025人文社科
  • 漫谈如何激发小学生语文写作兴趣

        小学语文作文课是一个学生开始专业学习语言表达的第一步,在这个课程上我们需要培养小学生的逻辑思维,如何正确的表达自己的想法,我们可以通过作文这门课程来激发小学生们的阅读兴趣,扩大学生的知识量,从而提升写作能力。我们可以从以下几个方面分析...

    sansa2025未命名
  • 高校教学质量监控中的学生评教问题探讨

        在日益重视教学质量的今天,全国高校各出奇招,常见的教学质量评价方法有:统一命题考试、教考分离、学生评教、同行评教、领导评教和督导员评教等,其中评教是使用最为广泛的评价方法之一,在有些高校,甚至将学生评教档次列为能否晋升职称或评优的入门条件。...

    sansa2025未命名
  • 浅析“红色影视”对推进大学生社会主义核心价值观教育的作用

        社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,是整个社会主义价值体系中最基础、最核心的部分,是个人乃至整个国家和民族长期秉承的基本原则。i然而,高校是社会主义和谐社会的重要组成部分,是践行社会主义核心价值观教育的重要阵地,是促进和谐社会建...

    sansa2025经济管理
  • 浅谈语文阅读教学生活化策略

        随着语文教育理论的突破和语文教学改革的不断深入,“生活语文”已越来越引起广大语文教育工作者的重视,而且成为语文学科教育的思路。因此,初中语文阅读教学也应该与时俱进,步入阅读教学生活化的轨道,从而提高阅读教学的趣味性和实用性,体现人文性。...

    sansa2025未命名
  • 如何在小学数学教学中开发学生的创造潜能

        在素质教育的今天,重点就是培养学生的创新意识以及实践动手能力,最终目的就是开发小学生的创造潜能。本文就对如何在小学数学教学中开发学生的创造潜能进行分析和阐述。  一、营造良好的学习氛围  在小学数学教学中,通过营造良好的学习...

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