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TA的作品

  • 用社会主义核心价值体系引领大学生网络思想政治教育的创新研究

        党的十八大报告强调要“深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”。在网络多元文化的渗透下,高校的思想教育阵地面临西方意识形态渗透越来越深入,管控越来越困难,影响越来越深远的挑战。高等院校作为最高...

    sansa2025未命名
  • 引导学生参与美术作品评论的有效途径

        美术作品评论是在感受作品的基础上,以一定的标准对美术作品所作的理论分析或价值判断,揭示美术作品、美术现象的社会意义和美学价值。美术评论具有沟通、协调创作与欣赏者关系的功能,凭借个人经验进行的一种直觉反应辨别美术作品真伪,以提高美术创作质量和...

    sansa2025教育师范
  • 探讨小学生武德教育价值与现状分析

        武术在长期的历史文化演练下,对习武者形成了独特的道德体系,是他们最为重要的品质修养指导,即为“武德”。对于习武者,这种特殊德武德思想,对他们的道德规范产生了重大的身心影响。近年来,越来越多的研究者也认识到武德教育的重要性,尤其是工作在第一线...

    sansa2025理工科类
  • 卓越医生视域下的医学生人文素质教育研究

        中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1002-2589(2015)15-0163-02  “卓越医生教育培养计划”是我国教育部、卫生部共同实施的旨在培养适应农村基层医疗卫生服务需求的实用型全科医生的一项重要计划。全科医生...

    sansa2025未命名
  • 高职护理学生实习前后卫生法律认知调查与分析

        高职护理专业学生(以下简称护生)毕业就业率高,除少数升学或者出国外,多进入公立或者民营的医疗机构从事护理岗位或者相关工作,专业对口率高。在当前的医疗环境下,病人保护自己的就医权利的意识增强,对医疗服务的质量和护理安全等方面更加重视,护理人员...

    sansa2025未命名
  • 高校艺术类大学生创新创业能力培育路径研究

        中图分类号:G647文献标识码:A  艺术类学生既是高校群体中的一部分,又有别于普通高校学生。他们思想活跃,但其中的一些人理想信念淡薄;他们情感丰富,但其中一些人组织纪律性不强;他们专业情结浓厚,但其中有一些人文化基础薄弱。笔者以...

    sansa2025经济管理
  • 谈高中化学教学中学生发散思维能力的培养

        随着高中教育的不断发展,传统的高中化学教育方法已经逐渐淡出了人们的视线,如何对高中化学进行革新与发展,成为现代高中化学教育工作者共同关注的问题。  一、改变教学方法,革新教学思维  实践证明,传统的化学教学在灵活性以及创新性...

    sansa2025人文社科
  • 依托苏区精神,推动医学生基层就业理论与策略研究

        一、引导医学生到基层就业的重要意义  医学生基层就业主要是指到艰苦的边远地区、西部地区县级、县级以下医院(乡镇卫生院、村卫生室)及大城市的社区卫生院工作,具有重要的社会意义和现实意义。  2008年,中共中央办公厅、国务院办...

    sansa2025理工科类
  • 浅谈小学数学课堂中如何调动学生情绪

        传统的教学方法严重阻碍学生的发展空间,无法调动学生学习热情,导致学生的学习能力比较差,课堂上没有重视学生的主体地位,教学氛围沉闷乏味,使学生失去学习兴趣,学生很容易出现紧张和抵触心理。为了解决这一问题教师可以运用游戏化教学加深学生对数学知识...

    sansa2025教育师范
  • 农村留守学生厌学原因及对策

        一、引言  近几年,学生厌学的情绪越来越严重,这不仅成为了教师头疼的问题,还延缓了我国教育的发展。厌学的学生数量成年剧增,根据数据显示,这些厌学的学生中农村留守的学生占大多数。基于此,本文就农村留守学生厌学的原因及对策进行论述,希望...

    sansa2025理工科类
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