
sansa2025

TA的作品
-
试论大学生人际交往团体心理辅导
中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1674-9324(2017)27-0060-02 目前,大多数大学生都有一个弊病,那就是很不愿意主动与别人交流。同样,人际交往也是阻碍大学生心理健康的一个最主要的原因,做好大学...
sansa2025未命名 -
对高职院校非英语专业学生英语学习动机的培养与激发
一、动机的含义及组成要素 动机(motivation)是引发和维持人们行动,并使行动朝向某一目标的内在心理动力或倾向。主要动机因素有:认知需要和情感需要(Ausubel1968:Maslow1970)、目标定向(Ames19...
sansa2025经济管理 -
浅谈我国当代大学生生命教育
Abstract:Lifeeducationisaholisticeducationaimstoeducatestudentstounderstandlife,tograspthetruemeaningo...
sansa2025人文社科 -
基于Kruskal―Wallis单因素方差分析的武汉高校大学生英语水平研究
中图分类号:H319.9文献标识码:A WuhanCollegeStudents'EnglishProficiency BasedonKruskal-WallisANOVA...
sansa2025理工科类 -
云南民族高校大学生心理健康与主观幸福感关系研究
摘要:目的探讨云南民族高校大学生心理健康与主观幸福感的关系,为制定针对性措施提供依据。方法采用分层整群抽样方法随机对466名大学生进行简版心理健康连续体量表(MHC-SF)(成人版)和主观幸福感量表(SHS)的问卷调查。结果大学生心理...
sansa2025未命名 -
浅析如何加强高职院校社团建设以促进学生社会实践能力的培养
任何学校内的学生社团都是根据学生的兴趣和爱好自愿组成的,是根据学校相关规定制度主动开展学生活动的学生组织。其作为各类高职院校的重要教育方式,是我国高职院校实施学生综合素质教育的有效方式。学生参与学校社团不仅能提高学生自身的综合素质,引导学生...
sansa2025经济管理 -
高校学生社团的发展对策
高校学生社团是广大青年大学生自发组织起来的学生群众性组织,是广大青年学生进行“三自”教育的有效途径,也是学校进行学风建设、校园文化建设和思想政治建设的重要载体[1]。但是现实生活中,高校社团的发展是曲折的,每个阶段都存有不同的问题,如何应对...
sansa2025人文社科 -
小学数学解决问题教学生活化研究
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)06-0160-01 一、组织开展数学游戏活动 小学生由于年龄小,好玩好动是他们主要的性格特点,因此在教学中通过开展数学活动、组织游...
sansa2025未命名 -
高职会计专业大学生廉洁教育的现状及对策研究
[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1671-5918(2015)18-0040-02 一、加强会计专业大学生廉洁教育的意义 根据教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》精神,对开展大学生廉洁教育...
sansa2025教育师范 -
对当前高校学生勤工助学的新认识
中图分类号:G647文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.04.091 ANewUnderstandingofCollegeStudents'WorkStudy...
sansa2025理工科类