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TA的作品

  • 做好学生物理教学实现学生全面发展

        中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1672-3791(2014)05(a)-0174-01  物理教学主要由两部分组成即理论教学与实验教学,其中物理理论主要通过数学的形式来研究物质的内在规律,但是实验课程对于培养学...

    sansa2025教育师范
  • 新形势下高职学生管理工作思考

        随着社会的进步和发展,对人才的需求在不断增加的同时,要求也在日新月异的发生着改变,形式越来越多样化,层次也在逐渐变得明显起来,尤其是现在对于各种高职教育下的学生需求更是与日俱增。对于高职学生的教育工作,不应是仅仅教会学生技能,更应该培养出德...

    sansa2025人文社科
  • 医患沟通专项培训对提高医学生沟通能力的效果研究

        [摘要]目的分析?c探讨医患沟通的重要性以及医患沟通专项培训对提高医学生沟通能力的应用效果。方法选取2016年7月~2017年7月于我院实习的在院医学生、研究生及规培医生30名作为观察组,对其实施统一医患沟通专项培训课程;另选取同期30...

    sansa2025未命名
  • 教学生做人 从诚信做起

        中图分类号:G631文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)03-0221-01  海涅说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。只有诚实、正直的品性才能为自己,为他人带来友谊、信任和尊重。诚实是学会做人的根基。...

    sansa2025经济管理
  • 数值模拟课程中培养学生创新能力的教学探索

        中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1005-2909(2017)03-0069-04  目前我国社会经济快速发展,为提升核心竞争力,获得竞争优势,需要大批素质全面的具有综合职业能力,直接服务于生产一线,从事技术和管...

    sansa2025未命名
  • 基于“中国梦”背景下大学生暑期“三下乡”社会实践活动的育人功能探析

        大学生社会实践是一种以实践的方式实现高等学校教育目标的重要教育方式,是高校学生有目的、有计划地深入现实社会、参与具体生产劳动的社会生活,了解社会、观察社会、分析社会、服务社会、不断培养大学生的思想道德素质、科学文化素质和身心素质、不断培养创...

    sansa2025教育师范
  • 夯实基础:让学生赢在写字教学的起跑线上

        我国是文明古国,有着灿烂的历史文化,自古以来许多文人志士都对书法艺术有着莫名的喜爱。(2011版)《语文课程标准》关于低年级写字教学明确指出:“喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字...

    sansa2025理工科类
  • 学前教育专业学生英语教学技能的培养

        学前教育专业的学习,不仅要求学生掌握扎实的基础知识,同时还应具备实际的操作能力。在英语的学习方面,学生除了掌握扎实且牢固的英语综合知识,还应掌握学前教育专业的基本知识和技能。因此,对于学前教育专业学生的要求不仅是能说一口流利的英语,还要教会...

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  • 指导小学生写好起步作文的策略分析

        由于小学生刚刚接触作文写作,还没有掌握作文写作的基本方法和运用手段。值得注意的一点就是,学生对写作文已经产生了抗拒心理,进而影响作文课堂教学效率。造成这一现象的原因是:教学方式太过单一,没有及时更新教学内容。因此,在作文教学过程中,语文教师...

    sansa2025人文社科
  • 大学生社会主义核心价值观的培育路径探究

        党的十八大报告中提出“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。“三个倡导”,分别从国家、社会、公民三个层面,对社会主义核心价值观进行了凝练和概括。在公民层面培育...

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