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　　　　一、引言　　翻译课程是英语专业培养学生职业能力的核心课程之一。伴随着世界经济全球化的发展，作为沟通中外经济、文化等的手段，英语翻译的重要性日益凸显；同时，翻译水平也体现着外语人才的个性和特色，体现着其职业竞争力。因此，各位专家学者一...

　　今年是我进入大学的第三年。两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下：　　思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及...

　　　　0引言　　大教育家苏霍姆林斯基曾说过：“学校里所做的一切都应包含深刻的道德意义。”这就告诉教育者，要把学校德育摆在一个重要位置。　　学校德育是教育者按照一定社会或借机的要求和受教育者品德形成和发展的规律和需要，有目的、有计...

　　　　2005年，中共中央宣传部和教育部联合发布了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，要充分发挥教师的主导作用，提高马克思主义理论的说服力和感染力，要加强实践教学，通过形式多样的实践教学活动，提...

　　　　学生宿舍是学生学习和生活的重要场所，同时也是校园思想交流和精神文明建设的重要窗口，作为学生生活的固定集体集合，宿舍虽然是方寸之地但却是学生生活，学习和交往的重要场所，因此良好的宿舍文化建设不仅对于学生的成才成才有着重大的影响，也对建设当代和...

　　　　为了进一步加强学风、教风建设，提高学生晚自习质量，营造浓厚的学习氛围，使学生养成良好的学习习惯，提高学生学习的积极性，促进学院教育教学质量的提升，根据党的群众路线教育实践活动要求，结合学院实际，我院自2013年起开始实施新的“关于晚自习辅导...

　　　　为了全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，在大力强调素质教育要均衡发展的今天，我们这些身处农村的从事义务教育的教师，特别是农村的初中英语教师感到特别的苦恼，我们整天面对的是毫无基础的、大多为学习困难的学生...

　　　　一、跨文化交际的内涵　　跨文化交际是指涉及不同文化背景的人走到一起分享思想、感情和信息时所发生的一切。交际能力既包含言语行为的语法正确性，又包含言语行为的社交的得体性。交际行为社交得体性这一内涵对跨文化交际中文化的需求提出了更高一层...

　　　　我国伟大的教学家陶行知先生曾经说过“最好的教育就是教育学生自己做好自己的先生”，这句话告诉我们：培养学生的最好方法就是让学生养成自我管理、自我教育的好习惯，并做到持之以恒。为构建一个教育管理工作与学生同行，让学生自主参与到教育管理工作中去的...

　　　　在新课程理念下的扬长教育学生评价是一种扬长发展性的学生评价.我校多年在实践中将扬长教育理论与新课改结合起来，构建了多元、多样、开放的发展性评价体系，进行了颇有成效的探索。　　一、评价目标多元化――实现三维评价　　在实施扬长教...