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TA的作品

  • 高职高专学生记者的素质培养现状及对策探讨

        近日,国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》,提出“到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。确立职业教育在国家人才培养体系...

    sansa2025理工科类
  • 教学融合学生实验,提高中学生的实践与创新能力

        注重培养和加强中学生实践与创新能力是普通高中教学工作的重要任务,是新时期新课程改革、提高中学教学质量的重要举措。在培养和加强中学生实践与创新能力过程中,学生以所学的基本理论为指导,将课堂知识与动手实践以及创新相结合,动脑和动手并重,对已知和...

    sansa2025教育师范
  • 高职院校礼仪教育对学生就业竞争力影响研究

        一、从就业视角看高职礼仪教育的重要意义  人才竞争是21世纪世界各国综合国力竞争的核心内容。而高职院校作为科教兴国的重要人才培养基地,积极推进素质教育建设,培养适应市场经济需要的高素质应用型人才,使其当前的首要任务。礼仪教育作为素质...

    sansa2025人文社科
  • 浅谈如何指导学生在小学语文教学中写作作文的兴趣

        一、让学生明确作文的目的  作文是什么?我们为什么要写作文?这些问题搞不清楚,调动学生的写作积极性将是一句空话。教师在向学生讲这个问题时要浅显易懂,讲得越深奥,学生越觉得有难度。可引导学生理解老教育家叶圣陶先生的话:“作文不是生活的...

    sansa2025教育师范
  • 以社会主义核心价值观引领大学生党员发展工作

        中图分类号:G41文献标识码:A  LeadingtheCollegeStudentstoBePartyMembers  withtheSocialistCoreValues...

    sansa2025理工科类
  • 小学班主任构建与学生和谐关系的策略研究

        一、小学班主任构建和谐师生关系的内涵  和谐是完美、统一、配合的代名词,从心理学角度分析,和谐的师生关系需要通过教师与学生双方面的共同努力而获得,从而达到关系成熟、亲近的阶段。包括下面内容:第一,和谐师生关系,重视民主、尊重和发展。...

    sansa2025未命名
  • 探析初中数学教学中学生创新思维能力的培养

        中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)15-369-01  创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今,现代科技迅猛发展,对学生的创新思维能力提出了更高的要求。对学生而言,初中阶...

    sansa2025未命名
  • 中职语文教学生活化初探

        中等职业教育是职业教育的一种,职业教育不同于基础教育,它以服务为宗旨,以就业为导向,主要培养在一线工作的综合能力强、素质高的初、中级专门人才。语文作为最重要的交流工具,是人类文化的载体和重要的组成部分,在中职教育中,语文课程是各类专业必修的...

    sansa2025经济管理
  • 浅谈学前教育专业学生的英语能力培养

        中图分类号:H319文献标识码:A文章编号:1674-3520(2015)-01-00-01  学前教育专业培养的是具备学前教育专业知识、能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员及其他有关机构的教学、研究人才。所以...

    sansa2025理工科类
  • 宿舍文化视角下医学生激励机制构建初探

        随着教育改革的不断深化,学分制的普遍推行,教室成为流动式,学生班级的结构越来越松散,其功能也逐渐被弱化[1]。而宿舍却成为伴随学生大学生活始终的一个“课堂”,在其中的互动交流对学生的性格塑造、人格完善和观念形成起到至关重要的作用。积极、健康...

    sansa2025经济管理
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