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TA的作品

  • 关于高校学生思想政治教育要加强人文关怀的探讨

        思想政治教育的目的是通过正确思想政治教育的灌输,使被教育者的思想行为、精神境界都得到一定的提升,并最终形成符合社会发展需要的人才。由于思想政治教育的对象是人,如果失去这一主体,政治教育就真正成为了空洞的说教。因此,必须将人作为整个教育的核心...

    sansa2025经济管理
  • 旅游英语专业学生实习中存在的问题及应对措施

        [中图分类号]G4[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2014)09-0183-02  随着社会经济不断发展,人民生活水平不断进步,越来越多的人开始关注身心发展。旅游作为锻炼、放松身心最有效的活动,越来越受到人们的追...

    sansa2025未命名
  • 浅谈阅读教学中学生创新思维的发展

        创新是一个民族的灵魂,是旺盛生命力的标志,更是学生的天性。《语文课程标准》指出:“阅读教学要注意开发学生的创造潜能,促进学生的持续发展。”我们要为创新而教,要让陶行知先生的“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的精髓在语文教学中...

    sansa2025人文社科
  • 高职院校大学生“刷单”问题隐患与应对策略探讨

        一、案例回顾  吴××是我院2017年刚入学的一名女生,家庭条件比较一般,性格乐观,喜欢与人交流。从入学到现在,一直喜欢参加校内活动,通过学生之间的各种网络交流群,她在群中认识了很多新的朋友,开拓了自己学习与生活的空间。与此同时,由...

    sansa2025未命名
  • 基于人本主义理论的高校学生分年级管理研究

        展,针对当前高校大学生的特殊性和管理工作的具体性,运用人本主义理论基础对高校大学生各方面真实需求状况进行调查研究,提出以分年级管理为主的精细化、人性化和专业化的高校学生工作管理模式。  引言:高校学生管理工作一直就是学校工作的重要组...

    sansa2025未命名
  • 高职院校动漫与艺术设计专业群学生创造力培养实践与探索

        中图分类号G712文献标识码A文章编号1008-3219(2019)05-0033-04  创新思维能力又称为创新能力,简称创造力(creativity),指产生新思想,发现和创造新事物的能力,本质上由创造性态度、创造性行...

    sansa2025理工科类
  • 浅谈社会主义核心价值观对大学生思想政治教育的影响

        党的十八大提出了“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育与践行社会主义核心价值观”。青年大学生肩负着祖国社会主义建设的重任,是实现我国社会主义现代化的重要力量,中国社会处于社会转型期,大学生们...

    sansa2025经济管理
  • 浅谈如何培养小学生数学语言的表达能力

        中图分类号:G623.5文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)04-0196-01  语言是人类心理活动的主要载体,是人们交流的工具。数学学习活动中教师与学生之间的知识传递、信息反馈以及情感的交流都是借助于数学语...

    sansa2025教育师范
  • 大学生兼职权益维护研究:基于武汉四所高校的调查

        中图分类号:D922.5文献识别码:A文章编号:1001-828X(2016)009-000-03  引言  目前,各大超市、百货大楼、手机卖场等地方处处可见到一批年轻的身影,他们游走在社会各个行业的底层岗位上,从事着技...

    sansa2025未命名
  • 高中数学教学中提高学生学习主动性的策略分析

        培养学生主动性是确保教学效率、提高教学质量的必然要求。在高中数学的学习中,教师必须时刻确保学生能对学习内容怀有好奇心和求知欲,并保持主动、积极的学习态度,才能实现教学任务的高效完成与学生成绩的提高。  一、明确教学目标,合理安排教学...

    sansa2025经济管理
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