教育师范 第87页
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浅谈新课程改革背景下小学数学教学生活化
毋庸置疑,数学是一门来源于生活并服务于生活的学问,在新课程改革的新形势下,教师要有序引领学生在学习与探索中熟悉数学知识与生活之间的关系,深刻体会知识蕴藏的生活价值。总的来讲,生活化教学是今后小学数学教学改革的一个新趋势,本文就小学数学的生活...
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创新大学生思想政治教育工作方法
当前高校思想政治理论教育面临着严峻的挑战:一方面,我国作为社会主义制度国家,西方敌对势力乱我知心不死,特别是当代大学生已经成为他们西化、分化的重点对象。另一方面,社会上出现了一些消极现象。因此,面对新的形势和要求,高校思想政治教育也需要不断...
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浅谈乡镇小学生牙齿健康情况及防控策略
龋齿是一种由口腔中多种因素复合所导致的牙齿硬组织进行性病损,随病程发展而从色泽改变到形成实质性病损的演变过程。患病与食物在牙齿上滞留有密切关系,由于牙齿表面得不到有效的清洁,慢慢形成菌斑,菌斑积聚较多,容易导致龋齿的发生。龋齿是危害儿童健康...
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高校学生档案的教育价值
【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2015)08-0009-02 高校学生档案是大学生在校期间品行、学习、经历、能力等方面的真实文字材料记录,不仅是毕业生踏入工作岗位的“准入证”,也是进修、...
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高校基层学生党组织思想理论建设探析
中图分类号:D261.5文献标志码:A文章编号:1002-2589(2017)04-0121-02 最近十年是移动互联网高速发展的十年,目前移动互联网已经完成从3G到4G的变迁,正在经历从4G到5G的发展。移动互联网作为一种新...
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中重度培智学生培智教学策略实践研究
智障儿童作为特殊儿童中的一类,他们的心理发育迟缓,智力低下,以直观形象思维为主,抽象逻辑思维发展很差,对于这些智障学生来说,数学教学的生活化、形象化就显的尤为重要。因此,教师的数学教学要从学生已有的生活经验出发,将数学学习与智障学生的生活结...
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高校学生心理健康问题的表现及应对策略
一、高校学生心理健康问题的表现 目前,高校学生心理健康问题集中表现在自我意识太强、承受能力较差、学习压力大和独立生活能力差等四个方面。具体如下: 1.自我意识太强,人际交往存在障碍...
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高中地理教学中如何培养学生的研究能力
中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1003-9082(2017)02-0176-01 在高中地理教学过程中,受到新教育思想的影响,教师不仅要让学生充分掌握相关地理知识,还应该注意对学生的研究能力加以培养,为学生未来全面...
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高校辅导员在大学生心理危机干预中的作用
这些年来,学生因心理疾病、精神障碍等原因不惜伤害自己和他人的案例时有发生,且有上升的趋势。大学生自杀或致伤、致死他人,给学生家庭带来极大的心灵伤害,在高校和社会上都产生了很大的影响,引起社会的广泛关注和深刻反思。大家普遍认为,大力推进大学生...
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学生的能力培养在历史教学中的应用浅述
一、概括能力的培养 概括能力是人的思维过程的高级阶段,是在思想上把抽象出来的各种事物和现象之间的本质特征结合起来、联系起来。学生概括能力的高低往往受心理发展年龄阶段的制约,中学生的抽象逻辑思维在他们身上已经开始发展。不过,毕竟因为...
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