当前位置:网站首页 > 教育师范

教育师范 第119页

  • 谈专业学生社团在应用型本科院校实践教学体系构建中的作用

        应用型本科院校是高等教育的重要组成部分,其在人才培养模式要求上“以专业应用为导向,以专业知识为基础,以专业能力为核心,以专业精神为灵魂”,更加强调其实践性、应用性和技术性。所以,构建实践教学体系是众多应用型本科院校面临的问题。很多高校、教育...

    sansa2025教育师范
  • 如何培养小学生的语文素质

        一、加强语言文字和语文技能训练  在语文教学中要体现语文学科的性质,必须加强语言文字  (字、词、句、段、篇)训练和语文技能(听、说、读、写)训练。学生语文素质的培养,必须完成有关语文方面的训练。如我在教学小语第四册《难忘的...

    sansa2025教育师范
  • 36西方网络民主输出情势下大学生制度自信的重建

        中图分类号:D643文献标识码:A文章编号:1673-1573(2015)03-0036-03  制度自信是指人们对国家政治、法律框架和体系的设计、实施持有的坚定信念。当今世界,东西方冷战的局面已经结束,全球网络化时代已经来临,...

    sansa2025教育师范
  • 浅谈体育教学中培养学生的创造力和思维能力

        中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2017)08-000-01  一、创造力与体育教学  创造力就是指一种独立地、创造性地解决问题的综合能力,也是揭示事物内部新的联系,处理好新的关系的能力。创...

    sansa2025教育师范
  • 水利行业高职学生职业生涯规划教育探索

        教育部明确职业生涯规划是高校就业指导服务的重要内容,要求各高校将职业发展类课程纳入人才培养方案,帮助学生结合个人志趣,了解社会需求,选择适合自己的就业岗位。相比其他类型教育,水利行业高等职业教育更具职业针对性,良好的职业技能与职业素养是职业...

    sansa2025教育师范
  • 大学生心理健康在应对校园突发事件中的应用

        【中图文分类号】G441【文献标识码】A  一、校园突发事件对大学生心理健康的危害  近几年,各种各样的校园突发事件逐渐增,药家鑫事件,复旦大学投毒事件等等。校园突发事件定义为:校园内突然发生,或事件虽发生在校园外,但与学...

    sansa2025教育师范
  • 浅析医学生逃课现状及对策

        中图分类号:G642.0文献标识码:A文章编号:1674-098X(2014)07(c)-0208-01  “健康所系,性命相托”的责任,要求医学生在学习上切忌有丝毫的懈怠。要让医学生在短暂的四到五年的时间里掌握所有的基础医学知...

    sansa2025教育师范
  • 农村少数民族小学生数学成绩两极分化的成因及对策

        中图分类号:G622.4文献标识码:A文章编号:1002-7661(2016)12-0082-02  《义务教育数学课程标准》中强调要关注每一位学生,义务教育阶段的数学课程不是以培养少数精英为目的的,而是要面向全体学生,防止“两...

    sansa2025教育师范
  • 广州民办高校大学生学习动机调查研究

        中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1672-3791(2015)06(b)-0219-02  学习动机是激发和维持个体的学习活动,并使学习行为朝向一定目标发展的一种内在过程或内部心理状态[1]。较强的学习动机可以提升学...

    sansa2025教育师范
  • 中学生数学学习习惯的培养分析

        在语文教学中,教师讲求在学习过程中注重学生知识的积累,不断培养学生树立正确的学习习惯。对于中学数学的学习,与语文学习是一样的,都要注重培养学生的学习习惯。为了使中学生有良好的数学学习习惯,教师在教学的时候就要分层次进行引导。针对中学数学教学...

    sansa2025教育师范
< 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124