人文社科 第32页
-
高校基层学生党建工作有效模式探析
胡锦涛同志曾经指出:青年是祖国的未来,民族的希望,也是党的未来和希望。大学生党员作为优秀的积极分子,要时刻铭记自己是共产党员,在行为上要严格要求自己,高校也要加强党建工作,对大学生进行深刻的思想教育。随着社会的不断发展,新媒体不断涌现,高校...
sansa2025人文社科 -
高校大学生社会主义核心价值观培养中的雷锋精神教育问题研究
[中图分类号]G641[文献标识码]A [文章编号]1671-5918(2017)07-0044-02 doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2017.07.021...
sansa2025人文社科 -
大学生逃课现象的心理原因分析与对策调查报告
中图分类号:G444文献标识码:A PsychologicalCausesAnalysisforCollegeStudents'Skipping PhenomenonandCountermeasures...
sansa2025人文社科 -
高职院校大学生晚自习存在问题及解决方案
为了进一步加强学风、教风建设,提高学生晚自习质量,营造浓厚的学习氛围,使学生养成良好的学习习惯,提高学生学习的积极性,促进学院教育教学质量的提升,根据党的群众路线教育实践活动要求,结合学院实际,我院自2013年起开始实施新的“关于晚自习辅导...
sansa2025人文社科 -
谈如何提升小学生对语文的兴趣
“兴趣是最好的老师”,这是因为兴趣是求知的内在动力,激发起了学生的兴趣,学习就会变得积极主动,学得轻松且富有成效。但学习兴趣不是天生的,要依靠各科教师培养、引导和激发,因此,教师们在教学中都应充分调动学生的学习积极性和主动性,进而使学生能创...
sansa2025人文社科 -
小学生学习“图形与几何”的心理特点与提升策略
数学课程标准提到,学生在“图形与几何”这一部分需要掌握的主要内容有:空间和平面基本图形的认识,图形的性质、分类和度量;图形的平移、旋转、轴对称、相似和投影;平面图形基本性质的证明;运用坐标描述图形的位置和运动。在小学阶段的实际教学中,分为“...
sansa2025人文社科 -
中职英语教学中开发学生学习潜能的思考
中职的教育教学要培养中等专业技术人才,在生产第一线岗位上从事专业工作。这就要求中职学校培养出质量高数量多的各类技术人员和各方面的专门劳动者。开发学生潜能,促进学生全面发展、可持续发展、创造才能的发展,使毕业生成为社会经济建设中合格的技术人才...
sansa2025人文社科 -
专科院校美术教育学生如何成为一名合格的美术教师
中图分类号:G652文献标识码:A文章编号:1009-0118(2013)02-0296-02 近年来由于国家对艺术学院与艺术专业建设的大力提倡是现在全国的艺术教育得到了快速的发展。在艺术教育发展的同时,师范类美术教育专业也进一步...
sansa2025人文社科 -
论高校学生党员“进出”机制的构建
党的十八大报告提出,要健全党员能进能出机制,优化党员队伍结构。关于高校党建,从1990年中共中央发布《关于加强高等学校党的建设的通知》至今,中组部、中宣部和教育部党组先后连续召开了21次全国高校党的建设工作会议,并且每一次都把发展大学生党员...
sansa2025人文社科 -
浅谈马克思需要理论在大学生日常思想政治教育中的运用
现代大学生个性鲜明,感情丰富他们希望与众不同,希望得到他人的认可和尊重,为提高大学生日常思想政治教育的实效性,应认真解读马克思的需要理论,研究和尊重大学生的需要心理,切实做好大学生的日常思想政治教育工作。...
sansa2025人文社科
