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理工科类 第47页

  • 粤东地区初、高中学生上网情况的比较与分析

        1调查的目的  近年来,随着粤东地区经济的发展,计算机及网络已经渗透到不少学校及家庭中,这自然而然地吸引了一部分的青少年学生的兴趣和参与。因此,我们有必要对粤东地区中学生的网络生活方式状况进行调查与分析。本文旨在通过调查了解粤东地...

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  • 浅谈如何培养小学生的数学思维能力

        钱学森教授曾指出:“教育工作的最终机智在于人脑的思维过程。”思维活动的研究,是教学研究的基础,数学教学与思维的关系十分密切,通过数学思维活动,可以学习数学家思维活动的成果,并发展数学思维,使学生的数学思维结构向数学家的思维结构转化。本文笔者...

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  • 云计算对提高中职护理学生学习能力的实践探究

        目前,随着9+3”教育计划的实施与推进,中职学生数量日渐增多,而中职护理专业知识的学习,是一个枯燥的、完整的、系统的学习过程,要培养符合医院需求的护理人才,这就需要改进中职护理学生的学习方法,提高其学习兴趣。本文从改进中职护理学生的学习方法...

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  • 浅析民族地区院校学生党员档案管理现状特点

        标注:广西教育科学“十二五”规划2014年度广西高校党建工作研究专项课题《民族地区高校学生党员档案管理工作研究》,立项编号:2014ZZZ021  党员档案,又称入党材料。主要包括:入党申请书、党课学习记录、思想汇报、积极分子考察表...

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  • 试论音乐教育中学生创新能力的培养

        在人类社会中,音乐是一种最具有普遍性和感染力的艺术形式,也是最古老的艺术形式之一,是人们精神生活的有机组成。而音乐教育作为培养音乐人才的重要方式,正发挥着重要的作用。当前,我国正在大力推行素质教育,国家也开始重视音乐教育在整个教育体系中的重...

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  • 论中学音乐对学生综合素质发展的意义

        中国的音乐教育有着十分悠久的历史,在我国的商代就存在与音乐教育相关的活动,随后建立起来了“乐教”的教学思想。音乐教育是在20世纪之后才成为一门专设学科进入课堂教学,随着多年来音乐教育教学活动的丰富多彩,中学的音乐教育逐步发展成熟。音乐是一门...

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  • 科学教学中学生反思能力的培养

        “学而不思则罔,思而不学则殆”,“学”与“思”是辩证统一的,学习与思考相结合是一种重要的学习方法,思考不仅是在某一项活动或活动中进行的思维活动,还包括活动后的思考,即反思。什么是反思呢?反思是指回顾思考过去的事情,从中总结经验教训。反思首先...

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  • 中职计算机教学中提升学生实用能力的策略

        我国中职教育教学中,国家投入了大量精力、财力和人力,一定程度上促进了中职教育教学发展,优化了中职教学环境。但是不可否认的是,中职教育教学中依然存在一些问题,如重理论轻实践,忽视学生个性培养和发展,教师教学态度有待提升,等等。对于中职计算机教...

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  • 高职学生心理压力与应对现状的调查与干预对策

        引导大学生理性地面对各种压力,促进大学生身心和谐,为构建和谐社会营造良好环境,成为我们高校教育工作者的任务。在这一背景下,本文联系自己从事高职院校辅导员工作的实践,以教育学、心理学为基本原理,对大学生应对压力的能力培养对策进行了研究。...

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  • 以阅读教学为载体培养学生的质疑能力

        “人贵有志,学贵有恒。”这是古人的看法,我却要说:“学贵有疑。”学起于思,思源于疑。没有疑问的学生就不可能很快提高自己,就不可能使自己真正成为学习的主人,教师就不可能发展学生的创新思维能力,也就不可能有的放矢地进行辅导。我们做教师的,就是要...

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