理工科类 第24页
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论高职学生如何培育和践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值观是党中共在十八大报告提出要坚持和发展中国特色社会主义、巩固全党及全国各民族团结奋斗的一项战略性任务,在深刻认识领悟这重大决策,重点是要加强推进培育和践行社会主义核心价值观的各项具体工作,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供正...
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利用多媒体在小学数学教学中调动学生的积极性
中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1674-2117(2014)18-0-01 为了进一步提高课堂教学效果,激发学生学习数学的积极性,教师在教学过程中不断地进行研究。随着社会经济的发展和进步,我国信息技术也有了更高的...
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中美学生创造力发展影响因素的比较及其启示详细内容
【摘要题】域外教育 【正文】 应试教育不利于学生创造力的发展,这已是不争的事实;而以“创新”为核心的素质教育时至今日也未给中国学生的创造力发展带来多少骄人的成绩。究竟是什么影响着我国学生的创造力的发展?对中美两国的社会文化、...
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互联网+创客教育中学生物课堂教学模式的策略研究
多年以来,传统教学模式的影响,应试教育的制约,导致广大教育者在教学改革中,举步维艰、行动迟缓,课堂气氛死气沉沉、学生对课堂教学活动缺乏参与的兴趣、丧失活力、没有激情,面对陈旧、??后教学模式所带来的课堂弊端,使师生备受课堂教学的煎熬,课堂教...
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大学生法律素质教育存在的问题及对策
2005年,中宣部和国家教育部对全国高校的思想政治教育课程提出了改革新方案(简称“05”方案),其中将原“98”方案中的“思想道德修养”和“法律基础”两门课程整合成新的“思想道德修养与法律基础”课程(以下简称“基础”课)。自此“基础”课成为...
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浅谈高职院校少数民族学生的特殊性及工作对策
少数民族学生是我国高等教育不可替代的重要的群体,如何做好高职院校少数民族学生思政工作,把握学生思想动态,是切实关系到少数民族人才培养的关键。特别是高职院校的少数民族学生,由于人数少,往往在具体管理工作中被忽略。随着国家大力发展职业教育和对技...
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高校精神疾患学生分类及救济方式探究
早在1989年召开的“全国高校卫生保健研讨会”的资料就表明精神疾病已构成高校学生学习和正常生活的严重威胁,精神疾病呈逐渐上升趋势。[1]据新华网报道因精神疾病休学、退学的人数分别占总因病休学、退学人数的37.9%和64.4%。[2]1999...
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对如何提高职中学生英语阅读能力的探讨
职中学生毕业后通常面临两种选择,一部分学生选择就业走向社会,还有一部分学生选择继续学业以便学得更多的本领。对于这一类人群,培养他们较高的英语阅读能力,就成为了英语教学中相当重要的一部分。为了培养和指导学生掌握正确的英语阅读方法,提高...
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学生主动发展理念下教师课堂教学行为转化探究
中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:1671-0568(2016)18-0025-02 数学作为小学阶段的一门主要学科,要求教师教学时应积极关注学生的身心发展状况及学习数学的方式,根据学生的学习需求,充分调动学生的...
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对提高学前教育专业学生口语表达能力的几点体会
语言是幼儿教师组织日常活动、对幼儿进行教育的重要工具,幼儿教师只有具备良好的语言表达能力才能与幼儿较好地进行交流和沟通。同时,由于学龄前儿童对书面语言的理解能力较差,所以,对其进行口语表达教学也就成了最重要的教学方式之一,幼儿教师语言表达能...
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