经济管理 第97页

　　　　数学知识的习得是需要学生通过体验来理解的，通过学生的思辨来思考和探索其中的规律，形成感悟.教师在职高数学课堂教学中，要引导学生思维的过程，给学生一些时间和空间让学生充分经历学习过程，逐步形成自己的概括，学习方法和理论知识的积累.学生的思辨会...

　　　　[中图分类号]：G62[文献标识码]：A　　[文章编号]：1002-2139（2013）-9-0-01　　小学阶段是学习习惯培养的重要阶段，我们要想真正实现素质教育，培养出有创造性的人才，就要从培养学生自主学习习惯抓起。自...

　　　　一、了解儿童的身心特点，挖掘儿童英语学习兴趣　　1.从儿童的心理特点出发　　心理学家认为：兴趣具有动力作用，也就是说兴趣可以转化为激发人们进行某种活动的推动力。小学英语教学要从儿童的心理和生理特点出发，改变传统的学习方式，让...

　　　　小学语文学科是一门综合性学科，不仅仅涉及美学、史学、地理、政治等学科内容，还涉及很多生活知识。要想让小学语文教学质量得到提高，就要充分发挥学生的学习积极性，主动投入语文学习中去，全面提高语文综合素质。那么，如何在小学语文教学中提高学生的积极...

　　　　中图分类号：G4　　文献标识码：A　　doi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.09.073　　0引言　　培养学生创新思维是基于高校应用型转型改革的必然要求，也是实现建设创新型国家目...

　　　　社会责任感是整个社会所倡导的的主流价值观，更是构建和谐社会的必然要求，也是诸多积极心理品质中最重要的方面之一。五年制学生主要招收的是初中毕业的学生，入学年龄在15周岁左右，大多数是独生子女，父母骄纵，唯我独尊，自私狭隘，综合素质相对较差，缺...

　　　　[作者简介]李会娟（1978-），女，河南禹州人，上海工会管理职业学院人文艺术系，讲师，硕士，研究方向为思想政治教育。（上海201415）　　[中图分类号]G711[文献标识码]A[文章编号]1004-3985（2014）3...

　　　　我们在开展教学的时候要通过提问的方式来引导学生，因为老师的引导可以让学生的学习方向感更强，还有就是我们要对学生进行问题预设，让学生通过自己提问来进行解决，这样可以有效培养学生主动学习的能力。　　一、引导式的提问方式...

　　　　[作者简介]薛玲珑(1954-)，男，盐城纺织职业技术学院党委副书记，副研究员，研究方向为教育行政管理。(江苏　盐城224005)　　[基金项目]本文系江苏省教育厅2009年度高校哲学社会基金指导项目“高职院校学生创业素质培养的评价...

　　　　中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589（2015）21-0112-02　　当代中国，需要培养创新意识、推崇创业精神，建设创新型国家，需要全社会的共同努力，更需要高等教育的努力[1]。高校在创新创业型人才培...